题目内容
8．有一包白色固体可能含有碳酸钙、硫酸铵、碳酸钠、氢氧化钡，将此固体粉末放入足量水中溶解，除有刺激性气味的气体产生外，出现的白色沉淀只有部分可溶于稀硝酸．则原白色固体内（ ）| A． | 一定含有硫酸铵、碳酸钠、氢氧化钡 | |
| B． | 一定不含有碳酸钙、碳酸钠、氢氧化钡 | |
| C． | 可能同时含有碳酸钙和碳酸钠 | |
| D． | 可能含有硫酸铵和氢氧化钡 |
分析 根据碳酸钙不溶于水，氢氧根离子和铵根离子会生成氨气，碳酸根离子、硫酸根离子会与钡离子生成沉淀，碳酸钡沉淀会溶于硝酸，硫酸钡沉淀不会溶于酸进行分析．
解答 解：将混合物加入水中溶解，会产生刺激性的气体，说明了一定存在硫酸铵和氢氧化钡，沉淀部分溶解，沉淀可能含有碳酸钡，也可能含有碳酸钙，或者同时含有，所以白色固体中一定含有氢氧化钡、硫酸铵，可能含有碳酸钙和碳酸钠，
故选：C．
点评 在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象判断各物质的存在性，最后进行验证即可．
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18．
已知某微粒的结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ）
已知某微粒的结构示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ）| A． | 该微粒具有相对稳定结构 | |
| B． | 该微粒表示的是阳离子 | |
| C． | 该元素属于金属元素 | |
| D． | 该元素位于元素周期表中的第二周期 |
19．钛（Ti）是一种重要的航天金属材料．我校九年级科学兴趣小组对三种金属Ti、Al、Cu的金属活动性顺序进行探究．过程如下：
[提出假设]：①Ti金属活动性比Al强；②Al金属活动性比Cu强．
[查阅资料]：钛能与盐酸反应．
[实验设计]：同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等质量分数的足量的稀盐酸中反应，观察现象．
[操作分析]：三种金属加入稀盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是A．（只有一个正确答案）
A．除去氧化膜，利于直接反应
B．使表面光亮，易观察现象
C．使反应金属温度相同，易反应
[实验现象]：
[实验结论]：（1）原假设中①不正确（填“①”或“②”）
（2）三种金属的金属活动性由弱至强顺序为Al＞Ti＞Cu（用化学符号表示）．
[结论应用]：能否用铝制容器来盛装波尔多液否（填“能”或“否”）．
[提出假设]：①Ti金属活动性比Al强；②Al金属活动性比Cu强．
[查阅资料]：钛能与盐酸反应．
[实验设计]：同温下，取大小相同的这三种金属薄片，分别投入等体积、等质量分数的足量的稀盐酸中反应，观察现象．
[操作分析]：三种金属加入稀盐酸前都先用砂布将表面擦光亮，其目的是A．（只有一个正确答案）
A．除去氧化膜，利于直接反应
B．使表面光亮，易观察现象
C．使反应金属温度相同，易反应
[实验现象]：
| 金属 | Ti | Al | Cu |
| 与盐酸反应现象 | 反应缓慢 | 反应剧烈 | 无明显现象 |
（2）三种金属的金属活动性由弱至强顺序为Al＞Ti＞Cu（用化学符号表示）．
[结论应用]：能否用铝制容器来盛装波尔多液否（填“能”或“否”）．
化学兴趣小组的同学设计了用一氧化碳气体还原氧化铁的实验装置，如图所示，回答下列问题：
13．化学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖．对于该溶液是否变质，小组内小明同学认为有两种可能：
猜想1：该溶液没有变质 猜想2：该溶液全部变质
（1）小组同学讨论后认为还有一种可能，请你补充出猜想3：该溶液部分变质．
（2）为了验证猜想3，小红同学设计了如下实验方案，请你帮他完成实验报告的填写
（3）探究启示：氢氧化钠必须保存．
猜想1：该溶液没有变质 猜想2：该溶液全部变质
（1）小组同学讨论后认为还有一种可能，请你补充出猜想3：该溶液部分变质．
（2）为了验证猜想3，小红同学设计了如下实验方案，请你帮他完成实验报告的填写
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 1．取样，过滤 | 产生白色沉淀 | 猜想3成立 |
| 2．向上述滤液中滴加溶液 | 酚酞溶液变红 |
20．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
| A． | 二氧化碳，五氧化二磷 | |
| B． | 冰水混合物，高锰酸钾分解后的剩余固体 | |
| C． | 矿泉水，澄清石灰水 | |
| D． | 净化后的空气，受污染的空气 |
17．下列实验操作中，错误的是（ ）
| A． |  滴加液体 | B． |  加热液体 | C． |  闻气体气味 | D． |  检查气密性 |
