题目内容

20．下列不能使紫色石蕊溶液变色的是（　　）
A．COB．CO2C．CaOD．Na2CO3

分析 能使紫色石蕊试液变红的溶液呈酸性，能使紫色石蕊试液变蓝的溶液呈碱性，据此分析解答即可；

解答 解：A、一氧化碳不能与水反应，也不具有酸性或碱性，不能使紫色石蕊溶液变色，故正确；
B、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸的溶液呈酸性，所以能使石蕊试液变色；
C、生石灰和水反应生成氢氧化钙，溶液呈碱性，所以能使石蕊试液变色；
D、碳酸钠的溶液显碱性，所以能使石蕊试液变色；
故选：A．

点评 此题是对指示剂性质的考查，解题的关键是掌握溶液的酸碱性以及与指示剂接触时颜色的变化．

练习册系列答案
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10．普通玻璃的成分之一是硅酸钠（Na2SiO3），硅酸钠中硅元素的化合价是（　　）
A．+1B．+2C．+4D．+6
11．在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整．取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象．

（1）实验①②无明显现象，实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小．铁生锈实际上是铁与空气中的水和氧气（填物质名称）发生反应的结果．
（2）当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管的水的体积大约占试管体积的$\frac{1}{5}$．
（3）该小组的一位同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究，同学们对滤液所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：（以下填写溶质的化学式）
①溶质为Zn（NO3）2、Cu（NO3）2；②溶质为Zn（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3．
（4）组内另一位同学设计了一个简单的实验方案探究Fe、Cu、Zn三种金属的活动性顺序，实验室仅使用了三种药品，请写出其所用的一组药品是Fe、Cu、FeSO4．
8．分类是学化学中常用的方法．下列分类不正确的是（　　）
A．按金属材料、合成材料、复合材料分类：硬铝、塑料、钢筋混凝土
B．按混合物、单质、化合物分类：生铁、金刚石、碳酸氢钠
C．按分子、离子、原子构成分类：水、氯化钠、铜丝
D．按四种基本反应类型分类：氧化反应、还原反应、置换反应、中和反应
15．下列各物质转化过程中，都能一步实现的是（　　）
A．NaHCO3→Na2CO3→NaOH→NaCl→Na2OB．Cu→CuO→CuSO4→CuCl2
C．CH4→CO2→CO→K2CO3→KHCO3D．Fe→FeCl3→FeCl2→Fe（OH）2→FeO
5．下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图．请回答下列问题：

（1）X的化学式：H2O．
（2）在反应池中发生的反应的化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（3）操作①的名称是过滤；结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的Ca（OH）2（写化学式）．
（4）为了循环利用，对于滤液C的处理你的建议是（提出一条即可）将滤液C放回反应池循环利用Ca（OH）2．
12．某同学用如图所示装置燃烧足量的红磷来测定空气中氧气的含量，请回答：
（1）反应的符号表达式或化学反应方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，
（2）用理化知识解释反应冷却到室温后，打开弹簧夹后烧杯中的水进入瓶中的原因当冷却到室温后由于瓶内气体体积收缩，且磷燃烧消耗氧气生成固体五氧化二磷，瓶内气体减少，气体压强变小，小于外界大气压，在大气压作用下（或压强差）水经导管流入集气瓶中，又因氧气约占空气体积1/5，所以水流入集气瓶约占其体积1/5．
9．蛋白质是人体必须的重要营养成分之一．下列菜肴中，主要成分是淀粉的是（　　）
A．红烧肉B．凉拌黄瓜C．炒青菜D．大米饭
10．将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．
（1）写出物质C、D、F的化学式：C：O2D：H2O F：Fe3O4．
（2）黑色粉末B在A的分解反应中起催化作用，文字表达式式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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