题目内容

水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对此进行了实验探究.
【提出猜想】
1.该混合气体只含有一氧化碳、氢气.
2.该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气
3.该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸 气
4.该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
【查阅资料】a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色.
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物,可吸收CO2和水分.
c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂.
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去).

(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论为混合气体中有
 
.B中变化的化学方程式为
 

(2)装置C中的药品为氢氧化钠溶液(吸收CO2),装置D中的药品为浓硫酸.
(3)E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中还存在的气体是
 
; 写出E中的一个反应化学方程式
 

【实验结论】猜想
 
正确.
【实验反思】经过讨论,同学们将上图中装置C-H进行了简化,只用如图所示装置并自选必要试剂就能完成探究.其中,干燥管中碱石灰的作用为
 
,烧杯上能观察到的现象是
 
.最后一步的实验操作及现象是
 

考点:实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,说明混合气体中含有水蒸气;
装置B中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中含有二氧化碳;
(2)浓硫酸具有吸水性,可以用作氧气、二氧化碳、氢气等气体的干燥剂;
(3)加热条件下,氢气和氧化铜反应生成铜和水,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳;
碱石灰中的氢氧化钠和氧化钙能够吸收水蒸气和二氧化碳;
氢气是生成水,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊.
解答:解:(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,说明混合气体中含有水蒸气,装置B中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中含有二氧化碳;
二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:水蒸气和二氧化碳;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)E中氧化铜变红,说明氧化铜中的铜被置换出来,F中无水硫酸铜变蓝,说明反应生成了水,进一步证明混合气体中含有氢气;
G中澄清石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳,进一步证明混合气体中含有一氧化碳;
加热条件下,氢气、一氧化碳和氧化铜反应的化学方程式为:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O,CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
【实验结论】猜想2正确;
【实验反思】其中,干燥管中碱石灰的作用为吸收水蒸气和二氧化碳,烧杯上能观察到的现象是出现水珠;
最后一步的实验操作及现象是把烧杯翻转过来,向烧杯中滴加适量澄清石灰水,石灰水变浑浊.
故填:氢气和一氧化碳;CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O,或CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2;2;吸收水蒸气和二氧化碳;出现水珠;把烧杯翻转过来,向烧杯中滴加适量澄清石灰水,石灰水变浑浊.
点评:实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
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