题目内容

19.锂常被人们誉为“金属味精”,锂元素的相关信息如图,下列有关锂的说法错误的是(  )
A.原子的核电荷数是3B.元素符号是Li
C.相对原子质量为6.941D.属于非金属元素

分析 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.

解答 解:A.根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为,该元素的原子序数为3,即核电荷数为3,故正确;
B.根据元素周期表中的一格可知,元素符号为Li,故正确;
C.根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为6.941,故正确;
D.根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是锂,属于金属元素,故错误.
故选D.

点评 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力.

练习册系列答案
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10.某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜
的金属活动性顺序,进行如下探究活动;
【做出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想
猜想一:Al>Cu>R       猜想二:Al>R>Cu    猜想三:R>Al>Cu
【查阅资料】R是一种银白色的金属,在R的盐溶液中只有+2价,R的盐溶液呈蓝色;常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜,硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色.
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究.
猜想主要操作主要现象实验结论
猜想一打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中R丝表面覆盖了一层红色的物质猜想一不成立(填“成立”或“不成立”)
猜想二打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色
②铝丝表面产生气泡较快
③铜丝表面没有气泡产生
猜想二成立.
R与稀硫酸反应的化学方程式为
R+H2SO4═RSO4+H2
猜想三把没有打磨的铝丝伸入RSO4溶液中无明显现象猜想三成立
【交流反思】
究竟哪种猜想成立?三位同学经过讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误.于是他们先打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的硫酸R 溶液中,一段时间后,溶液的颜色变浅,或褪去,进而确认猜想三不成立,猜想二成立.
【归纳总结】实验探究后,他们总结得出:通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱.
4.实验室常用二氧化锰催化分解过氧化氢的方法制取氧气,请写出反应的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.某同学从课外读物中得知新鲜的动物肝脏中有较多的过氧化氢酶,过氧化氢酶与无机催化剂Fe3+都可以催化过氧化氢分解.
现有实验材料如下:
新鲜的含过氧化氢酶3.5%的猪肝研磨液、3.5%的FeCl3溶液、新配制的3%的过氧化氢溶液.
量筒、滴管、试管、试管架、试管夹、小木条、火柴、酒精灯等.
某同学为比较过氧化氢酶和Fe3+催化效率,利用上述材料进行探究:
【提出问题】比较过氧化氢酶和Fe3+对过氧化氢分解的催化效率的高低.
【提出猜想】
猜想1:过氧化氢酶的催化效率比Fe3+高;
猜想2:Fe3+的催化效率比过氧化氢酶高;
【实验步骤】
(1)取两支洁净的试管,分别注入2ml3%的过氧化氢溶液.
(2)分别向两支试管内滴入等量的猪肝研磨液和氯化铁溶液.
(3)将带火星的小木条分别放入两支试管内液面的上方,观察现象.
【实验现象与结论】
(4)观察到滴入氯化铁溶液的试管内产生的气泡更迅速,带火星的木条易复燃,证明猜想2正确.
【继续探究】
(5)该同学继续探究温度对猪肝研磨液和FeCl3溶液催化效率的影响,实验结果绘成如图,图中代表猪肝研磨液催化效果的曲线是乙,你能得到的实验结论是30~40℃时,猪肝研磨液催化效果最佳(或40℃以内,温度对FeCl3溶液催化效率几乎无影响),(写一条即可).
(6)你认为猪肝研磨液的催化效率还可能与猪肝研磨液中过氧化氢酶的浓度有关.(填一种因素即可)

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