题目内容
空气中氧气含量测定的再认识。
【经典赏析】教材中介绍了_________用定量的方法研究空气的成分(如下图)。该实验中选择使用汞的优点有____________。
A．在汞槽中起到液封的作用 B．实验过程中没有污染
C．生成物加热分解又能得到汞和氧气
D．能将密闭装置内的氧气几乎耗尽
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(如下图2)。
红磷燃烧的现象是 ________ 写出红磷燃烧的符号表达式_____。 用该方法测出的氧气含量常远低于21％。
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？
【进行猜想】⑴________；
⑵红磷量不足，装置内氧气有剩余；
⑶ ……
【实验与交流】在老师的指导下，小明用过量的白磷进行下图实验，(温度达到40℃时白磷能自燃)实验现象：白磷着火燃烧，活塞_____，最后停在刻度约为9的位置上。其中，沸水的作用________。
【实验探究】小明又根据铁能与空气中的氧气、水发生缓慢氧化而生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量(如下图3)。7天后测得的数据计算出空气中氧气的含量接近 20％。【交流反思】与用磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是__________
小亮对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鱼鳔产生了兴趣，他准备探究“鳔内气体的体积和成分”。他通过查阅资料获知：鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气。探究分两步进行：
(1)测量鱼鳔内气体的体积。小亮设计了两种方法： A、用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；B、在水下剌破鳔，用排水法收集鳔内气体并测量其体积(如下图)。你认为这两种方法中不合理的是________，理由：_________________________________。
(2)探究鱼鳔内气体的成分。给你两集气瓶鳔内气体，请你帮助他设计实验方案。
实验步骤 | 实验现象 | |
验证鳔内含有氧气 | ①________________ | ②______________________ |
验证鳔内含有二氧化碳 | ③_____________________ | ④____________________ |
B．
C． 
D． 