题目内容
下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，不正确的是( )
A. 制取气体时，先检查装置的气密性，后装药品
B. 实验室制取氧气，搭装置时遵循先下后上，先左后右
C. 用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管伸入试剂瓶中，后挤压胶帽
D. 加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热
下列实验操作中，正确的是
A. A B. B C. C D. D
进行量筒里液体读数时，开始俯视读数为28.0ml,，倒出一部分液体后，平视读数为12.3 ml,则实际倒出的液体体积为（ ）
A、15.7 ml B、大于15.7 ml C、小于15.7 ml D、无法确定
下列有关氧气的“自述，，错误的是
A、我不易溶于水 B、我能供给呼吸
C、我具有可燃性 D、我的化学性质比较活泼
空气中氧气含量测定的再认识。
【经典赏析】教材中介绍了_________用定量的方法研究空气的成分(如下图)。该实验中选择使用汞的优点有____________。
A．在汞槽中起到液封的作用 B．实验过程中没有污染
C．生成物加热分解又能得到汞和氧气
D．能将密闭装置内的氧气几乎耗尽
【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(如下图2)。
红磷燃烧的现象是 ________ 写出红磷燃烧的符号表达式_____。 用该方法测出的氧气含量常远低于21％。
【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？
【进行猜想】⑴________；
⑵红磷量不足，装置内氧气有剩余；
⑶ ……
【实验与交流】在老师的指导下，小明用过量的白磷进行下图实验，(温度达到40℃时白磷能自燃)实验现象：白磷着火燃烧，活塞_____，最后停在刻度约为9的位置上。其中，沸水的作用________。
【实验探究】小明又根据铁能与空气中的氧气、水发生缓慢氧化而生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量(如下图3)。7天后测得的数据计算出空气中氧气的含量接近 20％。【交流反思】与用磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点是__________
下列物质的用途是利用其化学性质的是（ ）
A．液氮可用作制冷剂 B．干冰可用于人工降
C．稀有气体可制造电光源 D．氧气可用于炼钢和金属焊接
写出下列反应的文字表达式和基本反应类型。(注意：反应条件)
① 红磷在氧气中燃烧： ________________________ ______________
② 硫在空气中燃烧： ________________________ ______________
③ 铁在氧气中燃烧： ________________________ ______________
④ 加热氯酸钾制取氧气(用二氧化锰做催化剂)： __________________ ______________
⑤ 加热氧化汞生成汞和氧气： ________________________ ______________
⑥加热高锰酸钾制取氧气： ________________________ ______________
⑦用过氧化氢和二氧化锰制取氧气 ________________________ ______________
下列物质在氧气中燃烧，火星四射、产生黑色固体的是
A. 木炭 B. 铁丝 C. 氢气 D. 红磷
下列化学现象的描述，正确的是 ( )
A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。
B. 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出黄光。
C. 硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰。
D. 红磷在氧气中燃烧产生白雾。
