题目内容
(1)化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义．
我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作．
①给试管中的药品加热，必须先________，后集中加热；
②点燃可燃性气体(如H2、CO等)时，都要先________，后点燃；
③H2还原CuO实验结束时，要先________，后移去导气管．
(2)除去下列括号中的少量杂质，应该选用什么试剂(填化学式)．
①N2(O2)________；②Cu(Fe)________；③NaCl(FeCl3)________．
答案：
解析：
解析：
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(1)①预热 ②检验气体纯度 ③移去酒精灯 (2)①Cu ②CuSO4或HCl等 ③NaOH |
练习册系列答案
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2Na2O+C中考化学实验考查其中的一个内容是：用大理石和稀盐酸制取、收集CO2并检验，下列仪器组装成发生装置应选用________（填序号）．收集装置只能选择________（填序号），依据是________．不改变收集和发生装置还可制取并收集________气体，化学方程式为________．
实验结束后同学们将试管中的“废液”倒入废液缸．几位同学对此产生了兴趣：
（1）天天看到大理石留在了漏斗中，液体流入了试剂瓶，此操作是利用了________法对混合物分离的．
（2）强强用________测得试剂瓶中液体的PH为1，由此推断液体中一定含有溶于水的氯化钙、水和________三种物质．
（3）月月将一颗生锈的铁钉放入少量废液中，开始看到铁锈消失，溶液变黄．化学方程式为________，一段时间后还能看到________．
（4）艺艺想对废液先处理，然后回收氯化钙．她忽然想到，如果把检验CO2后集气瓶内变浑浊的“石灰水”与废液按一定比例混合就能达到预期效果．
①首先用实验确认集气瓶内变浑浊的“石灰水”的成分：
| 操 作 | 现 象 | 结 论 |
| ________ | ________ | （1）仍有没反应的氢氧化钙 （2）还含有生成的碳酸钙 |
她取少量集气瓶内变浑浊的“石灰水”于试管中，滴加几滴无色酚酞试液后变红，逐滴加入废液，看到________现象时说明恰好反应，其中氢氧化钙与废液发生反应的方程式________．
③从反应后的溶液中获取氯化钙晶体可采用________方法．
碳酸氢钠（NaHCO3）俗称小苏打，常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．
实验一：探究碳酸氢钠溶液的酸碱性
取碳酸氢钠溶液少许，滴加无色酚酞溶液变红，由此可知碳酸氢钠溶液呈______性．
实验二：探究碳酸氢钠的热稳定性
[查阅资料]碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．
[进行实验]为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热，如图所示．
（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有______生成．
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出该反应的化学方程式：______．
（3）兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3．
①兴趣小组的同学猜想的依据是______．
②请设计实验检验反应后的固体产物是NaOH还Na2CO3，并填入下表：
| 实 验 操 作 | 预期实验现象 | 结 论 |
| 取少量固体产物，向其中加入______． | 有气泡产生 | 固体产物是Na2CO3，而不是NaOH． |
探究碳酸氢钠的热稳定性
【查阅资料】碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质．
【进行实验】为验证碳酸氢钠受热时会分解，兴趣小组的同学取一定
质量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如右图所示．
（1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有______．
（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊．写出该反应的化学方程式：______．
（3）兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3．
①他们猜想的依据是______．
②设计实验，检验反应后的固体产物是Na2CO3而不是NaOH，并填入下表
| 实 验 操 作 | 预期实验现象 | 结 论 |
| ______ | ______ | 固体产物是Na2CO3，而不是NaOH． |