题目内容

3.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A.甲的溶解度受温度影响比乙大
B.20℃时,甲溶液的溶质质量分数比乙大
C.20℃时,将25g甲加入50g水中,可形成75g溶液
D.将30℃时甲的饱和溶液降温至20℃,会有20g晶体析出

分析 A、根据溶解度曲线可知甲的溶解度受温度影响比乙大进行解答;
B、根据20℃时甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度进行解答;
C、根据20℃时甲物质的溶解度为40g进行解答;
D、根据不知道甲饱和溶液的质量进行解答.

解答 解:A、根据溶解度曲线可知甲的溶解度受温度影响比乙大,故A正确;
B、20℃时甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,即20℃时,甲饱和溶液的溶质质量分数比乙大,但是如果不饱和溶液,就没法判断,故B错误;
C、20℃时甲物质的溶解度为40g,即20℃时100g水中最多溶解40g甲物质,所以20℃时,将25g甲加入50g水中,只能溶解20g甲物质,所以可形成70g溶液,故C错误;
D、不知道甲饱和溶液的质量,所以将30℃时甲的饱和溶液降温至20℃,无法判断析出晶体的多少,故D错误.
故选:A.

点评 主要考查了固体的溶解度及溶解度和温度之间的关系,培养学生的分析问题、应用知识的能力.

练习册系列答案
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14.某研究性学习小组设计了测定纯碱(Na2CO3)样品(只含NaCl杂质)中Na2CO3质量分数的实验方案.请回答下列问题:
小资料:碱石灰的主要成分是氢氧化钠和氧化钙的混合物
(1)气体法.
【原理思路】利用Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2,通过测量丙装置实验前后的质量得出CO2质量,从而计算碳酸钠的质量分数.(不考虑原装置内空气的影响)
【实验分析】小科同学根据以上思路,设计了如图1的实验装置.
①实验装置乙中盛放的试剂为浓硫酸,其作用是吸收水蒸气;装置丁中碱石灰的作用是B.(填字母)
A.吸收Na2CO3与稀硫酸反应产生CO2
B.防止外界空气中二氧化碳进入丙中
C.干燥二氧化碳

②实验中如果滴加稀硫酸的速度过快,会导致测得样品中碳酸钠的质量分数偏低(填写“偏高”、“偏低”或“不变”).
③小明同学认为小科的方案存在问题,不考虑原装置内空气的影响,即使操作规范,但由于生成的CO2在装置中残留,也会造成测得结果偏低(填写“偏高”、“偏低”或“不变”),应该将装置甲中双孔橡胶塞
换成三孔橡胶塞,并增加图2装置,实验结束后缓缓通入一段时间空气,
目的是将残留的CO2全部鼓入到丙装置中,使其完全被氢氧化钠溶液吸收,,其中图2中NaOH溶液的作用是吸收通入的空气中的CO2
(2)沉淀法.
【实验原理】利用碳酸根离子与钙离子结合生成沉淀,通过沉淀的质量而得出碳酸钠的质量分数.
【实验步骤】①用托盘天平称取样品11.0g放入烧杯中,加水使其完全溶解;
②加入过量的CaCl2溶液充分反应.证明CaCl2过量(即让样品中Na2CO3完全反应)的方法是:静置,向上层清液中滴加CaCl2溶液,如果没有白色沉淀生成,证明CaCl2过量;
③过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为10.0g,由于沉淀表面粘附滤液,不经洗涤就烘干,称量沉淀的质量将会偏高(填写“偏高”、“偏低”或“不变”).
④通过以上提供的数据计算出样品中碳酸钠的质量分数.

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