题目内容

17．下列液态物质中，不属于溶液的是（　　）
A．食盐水B．碘酒C．液氢D．矿泉水

分析 溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物，据此结合物质的组成进行分析判断．

解答 解：A、食盐水是食盐的水溶液，是蔗糖溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
B、碘酒是碘的酒精溶液，是碘溶于酒精形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
C、液氢是液态的氢气，属于纯净物，不属于溶液，故选项正确．
D、矿泉水可看作是可溶性的钙镁化合物等溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
故选：C．

点评 本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、熟悉常见物质的组成是解答本题的关键．

练习册系列答案
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5．实验是科学探究的重要方法．如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．

（1）根据下表提供的实验数据，完成下表
硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
25mL15mL9mL
（2）装置一和装置二中气球的位置不同，我觉得装置二更合理，理由是能让空气更易让空气流通，氧气与铜能充分反应．
（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举一条）装置可能漏气．
6．现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如图所示关系，请回答下列问题．
（1）推出下列物质的化学式：B．H2，D．FeSO4，F．Cu．
（2）写出C→A转化的化学方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）写出A→C转化的化学方程式4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
（4）写出C→D转化的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
5．化学是一门研究物质的科学，我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质．以金属为例，请你参与其中回答相关问题：
（1）认识金属元素存在：自然界中大多数金属都以化合物的形式存在．下列矿石的主要成分属于氧化物的是ACD（填字母序号，下同）；

（2）探究金属性质：金属原子容易失去最外层电子，化学性质活泼．图1为探究金属化学性质的实验，图2是金属化学性质网络图．

①图1甲中反应现象是铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量，丙中反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
②图1只有乙中不反应，能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系，由强到弱的顺序是铝、铁、氢、铜（填元素符号）；
③依据图1完成金属性质网络，图2中的A属于盐（填物质类别）；
（3）认识金属的制备：工业上常采用还原法、置换法、电解法制备金属．用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）金属在生产生活中应用广泛．
①下列金属制品的用途，利用其导电性的是B；

②合金性能优于单一金属，因而被广泛应用．焊锡（主要含锡、铅）与其组成金属相比具有熔点低的特性，可用于焊接电子元件；
③金属是一种有限资源，需要保护和回收利用．
12．100吨含氧化铁的质量分数为70%的赤铁矿石，可提炼出含铁的质量分数为98%的生铁多少吨？
2．图为“XX”钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成下列各题：
（1）碳酸钙中钙元素的质量分数为40%；
（2）如果按用量服用，儿童每天至少摄入钙元素的质量为0.6g；
（3）服用钙片时要嚼食的目的是增大反应物之间的接触面积，便于吸收．
9．水是重要资源，我们应当认识水、用好水．下列关于水的说法中不正确的是（　　）
A．水是食物中的重要营养素B．可以用过滤法除去水中的不溶物
C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D．水灭火时降低了可燃物的着火点
6．在101.8g硫酸铜溶液中加入一定质量的氢氧化钠溶液，恰好完全反应，共得到9.8g沉淀和溶质质量分数为10%的反应后的溶液．（反应的化学方程式为：CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4　）
求：（1）参加反应的硫酸铜的质量．
（2）所加入的氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．
7．为增加食品酸味常使用柠檬酸（C6H8O7），请回答：
（1）柠檬酸属于有机物（填“有机物”或“无机物”）；
（2）柠檬酸中氢元素与氧元素的质量比为1：14；
（3）柠檬酸中碳元素的质量分数为37.5%．

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