题目内容

12.将一定质量的A、B、C、D四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如表:
物质    A    B    C    D
反应前质量(g)    32    16    20    10
反应后质量(g)    待测    6    50    10
下列说法中错误的是(  )
A.A和B是反应物,D可能是催化剂
B.若A与B的相对分子质量之比为2:1,则反应中A与B的化学计量数之比为2:1
C.反应后A物质的质量为12g
D.C物质中元素的种类,一定与A、B两种物质中元素的种类相同

分析 本题分析BCD三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定a是反应物还是生成物;根据各物质的质量变化情况结合催化剂、化合物的特征进行分析解答即可.

解答 解:根据质量守恒定律,由表中数据可知:B的质量减少了10g,可确定B是反应物;C的质量增加了30g,可确定C是生成物;D的质量反应前后不变;故A为反应物,质量减少20g,反应后A的质量为12g;
A、A和B是反应物,D可能是催化剂,正确;
B、若A与B的相对分子质量之比为2:1,则反应中A与B的化学计量数之比为:$\frac{20g}{2}:\frac{10g}{1}$=1:1,错误;
C、反应后A物质的质量为12g,正确;
D、该反应:A+B→C,为化合反应,故C物质中元素的种类,一定与A、B两种物质中元素的种类相同,正确.
故选B.

点评 本题难度不大,考查的是质量守恒定律的应用,解题的关键是分析表中数据,灵活运用质量守恒定律.

练习册系列答案
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2.在日常生活和化学学习中经常用到溶液.
(1)从分类的角度看,溶液是一种混合物(混合物、纯净物),将下列物质加入足量的水中,充分搅拌,可以得到溶液的是bd(填序号)
a 面粉            b 食盐          c 汽油           d  蔗糖
(2)生活中将块状冰糖溶于水时,用筷子搅拌的目的是加速冰糖溶解;除了用筷子搅拌这种方法,还有什么方法能达到相同目的用热水溶解.
(3)生活中,用洗涤剂洗去油污的原理是乳化,用汽油洗去油污,其原理是溶解油污.
(4)如图为生活中的一些物质的pH.

上述物质中,肥皂水呈碱性,酸性最强的是柠檬汁.
(5)现有一瓶蒸馏水和一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,请设计简单的方法将它们鉴别出来用胶头滴管分别取一滴于玻璃片上,加热有白色固体出现的是硝酸钾溶液,无明显变化的是蒸馏水(合理均可).
(6)实验室欲用36%的浓盐酸配制1000g质量分数为7.2%的稀盐酸.
①计算:需加入水的质量.
②量取:量取一定量的浓盐酸和水.
③混匀:将所量取的浓盐酸与水混合,用玻璃棒搅拌.
④装瓶:经测定所配制的稀盐酸的质量分数小于7.2%,可能的原因是ABD(填序号)
A.量取浓盐酸时,俯视刻度                           
B.将浓盐酸倒入烧杯时,有少量洒到烧杯外
C.装瓶时,有部分倒出瓶外                           
D.浓盐酸有挥发性,部分HCl挥发了.

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