题目内容

10.水是我们每天都需要的物质.
(1)如图是实验室电解水实验的装置图,反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,
a试管中产生的气体为H2
(2)自然界中的水需净化后饮用,活性炭常用于净化水,其主要作用是吸附.
(3)水常用于灭火,其灭火原理是隔绝氧气或使温度降低至着火点以下.

分析 (1)根据电解水的实验现象和结论分析回答;
(2)根据活性炭具有吸附性分析回答;
(3)根据灭火的原理分析回答.

解答 解:(1)电解水生成了氢气和氧气,反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,由实验室电解水实验的装置图可知,a试管中产生的气体为电源的负极产生的气体较多是氢气,化学式是:H2
(2)自然界中的水需净化后饮用,由于活性炭具有吸附性,活性炭常用于净化水,其主要作用是吸附.
(3)水常用于灭火,其灭火原理是隔绝氧气或使温度降低至着火点以下.
故答为:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,H2;(2)吸附;(3)隔绝氧气或使温度降低至着火点以下.

点评 本题的难度不大,主要考查了水的电解、净化和应用等知识,都属于基础知识,加强有关水的知识的学习有利于解答本类题.

练习册系列答案
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20.工业废料石膏(CaSO4•2H2O)可以“变废为宝”,用于生产氧化钙、硫酸钾、电石(化学名称为碳化钙)等.某研究性学习小组展开了如下系列研究.
一、高纯CaO的制备
【资料一】
Ⅰ.无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体.
Ⅱ.石膏(CaSO4•2H2O)与碳粉高温煅烧生成氧化钙和几种气态非金属氧化物.
Ⅲ.SO2能使品红溶液褪色,也能使澄清石灰水变浑浊,还能被高锰酸钾溶液氧化而除去.
甲同学用如图1装置制备CaO并验证石膏与焦炭高温反应的其他产物.

实验过程中发现:B中无水硫酸铜变蓝,C中产生品红溶液褪色现象证明有SO2生成,装置E中无明显变化和装置F中澄清石灰水变浑浊现象证明有CO2生成.写出石膏与碳粉在高温条件下反应的化学方程式:2CaSO4•2H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4H2O↑+2CaO+2SO2↑+CO2
二、硫酸钾和电石的制备
乙同学模拟生产化肥硫酸钾和电石的流程如图2:

【资料二】氧化钙与焦炭在高温下反应生成碳化钙和一氧化碳.
(1)反应①的化学方程式为CaSO4+(NH42CO3═CaCO3↓+(NH42 SO4.证明固体M中不含CaCO3的方法
是取样,加入足量稀盐酸,无气泡冒出(写出实验的方法、现象).
(2)反应②的化学方程式为(NH42SO4+2KCl═K2SO4↓+2NH4Cl,该反应能析出K2SO4晶体的原因是该温度下,K2SO4的溶解度小.
(3)假设上述流程中制得的碳化钙(化学式为CaCx)固体中只含杂质CaO,乙小组同学为测定CaCx中x的值进行如下实验.
【资料三】碳化钙在空气中灼烧生成氧化钙和二氧化碳气体.
步骤一:称取3.76g样品于图3所示石英管中(测定装置图如图3,夹持及加热装置省略),反应前缓缓通入空气,高温灼烧石英管中的样品至反应完全后继续缓缓通入空气,测得丙溶液的质量比反应前增重了4.4g.(玻璃纤维可防止固体粉末进入导管)

步骤二:将石英管内剩余固体全部转移到水中,加入足量碳酸钠溶液,经搅拌、过滤、洗涤、干燥等操作得到碳酸钙固体6克.试回答下列问题:
①装置甲的作用是除去空气中的CO2气体.反应完全后继续缓缓通入空气的目的是使残留在装置内的CO2气体被丙装置充分吸收.
②根据步骤一、二计算该样品中钙、碳、氧的质量比为30:15:2,
计算确定CaCx的化学式(请写出计算过程)
③应用:丙同学经查阅资料知道实验室常用电石(主要成分为碳化钙)与水反应制取乙炔气体(发生装置如图4).经实验发现,电石与水反应非常剧烈,为控制反应的速度以得到平稳的气流,下列改进方法可行的是ACD
A.改长颈漏斗为分液漏斗或注射器     B.将电石研成粉末
C.将锥形瓶置于冰水浴中             D.用饱和食盐水代替水(电石与氯化钠不反应)

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