题目内容
20.| A. | 图2比图1的实验更环保、更节约 | |
| B. | 图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动 | |
| C. | 若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红 | |
| D. | 如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的 |
分析 本题考查了分子的性质,结合分子在不断地运动,同种分子性质相同,不同种分子性质不同来分析解答.
解答 解:A.图2实验是在密封的小容器内进行的,与图1比较更环保、更节约,故正确;
B.图1中乙烧杯中的酚酞试液变红色,丙烧杯中的酚酞不变色;图2中丁试管中的滤纸不变色,丁试管中滤纸条上的酚酞变红色,二者均说明分子在不断地运动,故正确;
C.分子在不同温度下都是在不断运动的,故错误;
D.如果丁中没有小药瓶,仍可形成对比实验了,故正确.
故选C.
点评 在解此类题时,首先分析该题考查的知识点,然后结合所学的知识进行解答,该题题型新颖,培养了学生灵活运用知识的能力.
练习册系列答案
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8.
用如图所示实验装置探究分子总是在不断运动,下列有关该装置的说法错误的是( )
| A. | 滴入适量浓氨水后,观察到酚酞试纸变红,原因是氨分子在不停运动着 | |
| B. | 放入少量生石灰的作用是提供热量,加快分子的运动速率 | |
| C. | 装置中气球的作用是防止氨气扩散到空气中污染环境,调节装置内的压强平衡 | |
| D. | 本实验将湿润的酚酞试纸换成干燥的酚酞试纸也能得到同样的结论 |
15.下列现象描述正确的是( )
| A. | 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 | |
| B. | 蜡烛燃烧,可生成水和二氧化碳 | |
| C. | 熄灭蜡烛时产生白烟,用燃着的火柴取点白烟,蜡烛重新燃 | |
| D. | 碳在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种有刺激性气味的无色气体 |
12.下列变化,属于物理变化的是( )
| A. | 煤燃烧 | B. | 刀生锈 | C. | 菜腐烂 | D. | 汽油挥发 |
9.
铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是
Cu2(OH)2CO3].若要探究“铜生锈是否需要空气中的氧气?”如图所示实验中,只需完成两个实验即可达到实验目的,此两个实验是( )
Cu2(OH)2CO3].若要探究“铜生锈是否需要空气中的氧气?”如图所示实验中,只需完成两个实验即可达到实验目的,此两个实验是( )
| A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
10.小明同学依据描述书写的化学符号正确的是( )
| A. | 两个氮分子:2N2 | B. | 粒子结构示图 | ||
| C. | 两个铁离子:Fe2+ | D. | +2价的镁元素:Mg2+ |