题目内容
15.将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化:钠(Na)$\stackrel{O_{2}}{→}$钠的氧化物$\stackrel{H_{2}O}{→}$氢氧化钠溶液$\stackrel{CO_{2}}{→}$白色固体
【提出问题】常温下钠与氧气反应,产物有哪些?
【查阅资料】钠的氧化物,除氧化钠(Na2O)外还有过氧化钠(Na2O2),氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应,方程式如下:
Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
【作出猜想】常温下钠与氧气反应的产物
猜想1:Na2O,猜想2:Na2O2,猜想3:Na2O和Na2O2
【实验探究一】:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水 | 没有气泡生成 | 猜想1正确 |
【作出猜想】
想一:Na2CO3猜想二:Na2CO3和NaOH
【实验探究二】:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1.取少量白色固体加入足量氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | 白色固体成分 为Na2CO3和NaOH |
| 2.过滤、取少量滤液加入无色的酚酞试液 | 变成红色 |
(1)类比氧化铜与盐酸的反应,写出氧化钠与盐酸反应的化学方程式Na2O+2HCl=2NaCl+H2O
(2)过氧化钠也能与盐酸反应,方程式为:2Na2O2+4HCl═4NaCl+2H2O+X,X的化学式为O2
(3)能与酸反应只生成盐和水的氧化物称为碱性氧化物,请判断Na2O2不是碱性氧化物(填“是”或“不是”).
分析 【作出猜想】根据钠与氧气反应的产物进行猜想;
【实验探究一】:根据氧化钠与水反应的现象分析;
【实验探究二】:根据碳酸钠、氢氧化钠的性质、检验方法分析回答;
【实验反思】(1)根据氧化铜与盐酸的反应,写出氧化钠与盐酸反应的化学方程式;
(2)根据质量守恒定律分析X的化学式;
(3)根据氧化钠与盐酸反应的生成物分析判断.
解答 解:【作出猜想】由于钠的氧化物,除氧化钠(Na2O)外还有过氧化钠(Na2O2),所以猜想三是:Na2O和Na2O2;
【实验探究一】:由于氧化钠与水反应生成了氢氧化钠,所以,取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水,现象是没有气泡生成,证明猜想一正确;
【实验探究二】:由于碳酸钠与足量的氯化钙反应生成了碳酸钙和氯化钠,溶液呈中性,氢氧化钠能使酚酞试液变红色.所以.填表如下:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1.取少量白色固体加入足量 氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | 白色固体成分为Na2CO3和NaOH |
| 2.过滤、取少量滤液加入 无色的酚酞试液 | 变成红色 |
【实验反思】(1)由氧化铜与盐酸的反应生成了氯化铜和水可知,氧化钠与盐酸反应生成了氯化钠和水,化学方程式是:Na2O+2HCl=2NaCl+H2O;
(2)由质量守恒定律反应后原子的种类及数目不变可知,方程式得到右边还缺少两个氧原子,所以,分析X的化学式是:O2.
(3)由上述方程式可知,过氧化钠与盐酸反应生成了氯化钠、水和氧气,不属于碱性氧化物.
故答案:
【作出猜想】:Na2O和Na2O2;
【实验探究一】:没有气泡生成;
【实验探究二】:1、氯化钙溶液; 2、无色的酚酞试液; 变成红色;
【实验反思】(1)Na2O+2HCl=2NaCl+H2O;(2)O2;(3)不是
点评 该题根据查阅资料提供的信息并结合实验步骤和现象解决问题.主要考查读题能力,能把题目所给信息与所学知识进行牵连.知道性质决定用途,用途体现性质.
练习册系列答案
相关题目
5.某饮料的主要成分为:脂肪、蛋白质、K+、Ca2+等.该饮料不能为人体补充的营养素是( )
| A. | 无机盐 | B. | 维生素 | C. | 蛋白质 | D. | 油脂 |
6.“对比实验”是科学探究的常用方法,下列实验不能达到实验目的是( )
| A. | 证明二氧化碳能与氢氧化钠反应 | B. | 探究燃烧的条件 | ||
| C. | 证明铁生锈与空气有关 | D. | 探究分子的运动 |
20.如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.下列说法不正确的是( )

| A. | 10℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同 | |
| B. | 保持 20℃,蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液 | |
| C. | 30℃时,将 40g 甲物质加人 50g 水中,充分溶解后溶液的质量为 80g | |
| D. | 10℃时,将两种饱和溶液升温至 30℃,溶液中溶质的质量分数都增大 |
7.实验室有A、B、C、D 四瓶无色溶液,分别是稀硝酸、饱和石灰水、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液.为了鉴别出这四种物质,某实验小组进行了如下实验:可供使用的实验用品有:pH 试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管.
(1)请你与实验小组同学共同完成该实验并填写报告:(横线上为填写的内容)
(2)完成实验报告后,小刚同学提出新的想法.他认为根据这四种物质的性质,不用任何试剂,也能将它们鉴别出来.此后他们进行了尝试并获得了成功.他们采用的方法是:
将四瓶无色溶液进行重新编号,并将它们两两混合,部分实验现象记录如下:(“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成气体,“-”表示无明显现象)
①他们所得到结论是:d 是氢氧化钠.
②请写出a+b 反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(1)请你与实验小组同学共同完成该实验并填写报告:(横线上为填写的内容)
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取样,分别用玻璃棒蘸取四种溶液,滴到pH 试纸上,与标准比色卡对照 | B 溶液的pH<7, 其余溶液的pH>7 | B 是稀硝酸溶液 |
| ②另取三支试管,各取少量的A、C、D | ||
| 溶液,然后分别滴加稀盐酸 | A溶液有气泡产生 | A 是碳酸钠溶液 |
| ③另取两支试管,各取少量的C、D 溶 | ||
| 液,用玻璃管分别通入CO2气体 | C溶液变浑浊 | C 是饱和石灰水 |
将四瓶无色溶液进行重新编号,并将它们两两混合,部分实验现象记录如下:(“↓”表示生成沉淀,“↑”表示生成气体,“-”表示无明显现象)
| 两两混合 | a+b | a+d | b+c | c+d |
| 实验现象 | ↓ | - | ↑ | - |
②请写出a+b 反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.