题目内容
19.碳及碳的化合物在生产生活中有着广泛的应用.请你回答下列问题:(1)在生活中用活性炭除去冰箱中的异味,这是利用了活性炭的吸附性.
(2)在医疗上碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多.
(3)CO2是一种可利用的资源,在工业上以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水,该反应的化学方程式为CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO(NH2)2+H2O..
分析 (1)根据活性炭具有吸附性分析;
(2)根据碳酸氢钠能与盐酸反应分析回答;
(3)分析题干反应,写出反应的化学方程式.
解答 解:(1)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的异味,这是利用了活性炭的吸附性;
(2)由于碳酸氢钠能与盐酸反应,所以,在医疗上碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多;
(3)用CO2和NH3为原料在一定条件下合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水,该反应的化学方程式为:CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO(NH2)2+H2O.
故答为:(1)吸附;(2)胃酸过多;(3)CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO(NH2)2+H2O.
点评 本题主要考查了化学方程式的书写,化学方程式是重要的化学用语,是学习化学的工具,应加强书写.
练习册系列答案
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9.现有铜与另一种金属的混合物粉末,另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种,现欲测定其组成.
【实验步骤及数据】取该混合物粉末8.0g放入烧杯中,将140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入到该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量的数据记录如下:
通过计算(写出计算过程,结果精确到0.1%),求:
(1)该混合物粉末中铜的质量是4.2g.
(2)该混合物粉末中另一金属是Mg.
(3)第二次加入硫酸充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?
【实验步骤及数据】取该混合物粉末8.0g放入烧杯中,将140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入到该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量的数据记录如下:
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 加入稀硫酸的质量/g | 35.0 | 35.0 | 35.0 | 35.0 |
| 剩余固体的质量/g | 6.8 | 5.6 | 4.4 | 4.2 |
(1)该混合物粉末中铜的质量是4.2g.
(2)该混合物粉末中另一金属是Mg.
(3)第二次加入硫酸充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?
10.在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列误差分析错误的是( )
| A. | 称量氯化钠时,左盘放了纸片右盘没放纸片,溶质质量分数偏小 | |
| B. | 量取水时,俯视量筒刻度,溶质质量分数偏小 | |
| C. | 往烧杯内转移称量好的氯化钠时,有少量晶体洒落,溶质质量分数偏小 | |
| D. | 往试剂瓶内转移配制好的溶液时,有少量液体洒落,溶质质量分数不变 |
7.小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认.老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种.
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是氢氧化钙微溶于水,常温下氢氧化钙溶液的溶质质量分数达不到10%.
(2)小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断该溶液中不可能是氯化钠.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是B;
A.方法正确,结果正确,且结论正确
B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确
D.方法正确,结果正确,但结论不正确
(3)为了进一步确定该溶液的成分,小亮继续进行下列实验.
【设计实验方案】方案甲:选择氯化钡溶液来确定该溶液的成份;
方案乙:选择稀硫酸来确定该溶液的成份.
【进行实验】在两个方案中选一个方案,填写步骤、现象、结论.
【实验反思】
①有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定是碳酸钠,那么它是氢氧化钙溶液.有关反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(4)用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠.为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数,小明设计如下方探究方案:取纯碱样品11g,加足量氯化钙溶液,充分反应后过滤,洗涤,称量,得到10g白色滤渣.求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数.(精确到0.1%)
(5)探究方案中因缺少干燥(填操作名称),导致碳酸钠的质量分数.
(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是氢氧化钙微溶于水,常温下氢氧化钙溶液的溶质质量分数达不到10%.
(2)小亮用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断该溶液中不可能是氯化钠.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是B;
A.方法正确,结果正确,且结论正确
B.方法不正确,结果偏小,但结论正确
C.方法不正确,结果偏大,结论不正确
D.方法正确,结果正确,但结论不正确
(3)为了进一步确定该溶液的成分,小亮继续进行下列实验.
【设计实验方案】方案甲:选择氯化钡溶液来确定该溶液的成份;
方案乙:选择稀硫酸来确定该溶液的成份.
【进行实验】在两个方案中选一个方案,填写步骤、现象、结论.
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量溶液于试管,加稀盐酸. | 有气泡冒出 | 该溶液是碳酸钠溶液.有关反应的化学方 程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ |
①有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定是碳酸钠,那么它是氢氧化钙溶液.有关反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(4)用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠.为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数,小明设计如下方探究方案:取纯碱样品11g,加足量氯化钙溶液,充分反应后过滤,洗涤,称量,得到10g白色滤渣.求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数.(精确到0.1%)
(5)探究方案中因缺少干燥(填操作名称),导致碳酸钠的质量分数.
14.2015年3月2日,全球首批量产石墨烯手机在重庆首发.石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片,用石墨烯与铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金,下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是( )
| A. | 石墨烯在一定条件下能与氧气反应 | B. | 石墨烯在常温下化学性质活泼 | ||
| C. | 烯合金具有优良的导电性 | D. | 烯合金是一种新型材料 |
4.
王小彤同学在2012年春节期间帮忙厨师剥山药皮后发现,山药削皮后,与空气中的氧化合变成褐色,他感觉很惊奇,查阅资料后才知道这种变化称为食物的酶促褐变.不仅苹果、梨子有这种情况,有些蔬菜(如土豆、茄子等)也有这种情况.如去皮的芋艿在自然条件下,表面也很快因氧化而变黄色,但并不影响营养价值.有些不法商贩会用亚硫酸钠溶液浸泡.便其外观变得嫩白,造成食品安全问题.下面做法也会带来食品安全问题的是( )
| A. | 海产品用甲醛溶液保鲜 | B. | 食盐中加碘防止甲状腺肿大 | ||
| C. | 食品袋内充入氮气使其不易变质 | D. | 用纯碱作为发酵剂做馒头 |
8.下列归纳和总结完全正确的一组是( )
| A对除杂的认识 | B对知识的应用 |
| ①用点燃的方法除去CO2中的CO ②用溶解、过滤、蒸发除去氯化钠中的泥沙 ③用冷却热的饱和溶液除硝酸钾中少量氯化钠 | ①厨房洗涤剂可以乳化餐具上的油污 ②液化气泄漏时关闭阀门并开窗通风 ③施肥时氯化铵不能与草木灰混合施用 |
| C对现象的描述 | D对概念的理解 |
| ①铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 ②打开浓盐酸瓶盖有白烟 ③电解水生成氢气和氧气的体积比约为2:1 | ①生成盐和水的反应一定是中和反应 ②燃烧生成二氧化碳的物质一定含碳元素 ③使紫色石蕊溶液变蓝的一定是碱性溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |