题目内容

5．工业冶炼金属铝的原理是2Al2O3=4Al+3O2↑，该反应属于（　　）
A．置换反应B．化合反应C．分解反应D．复分解反应

分析 化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应．化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一．分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征是：一变多；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应．复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应．2Al2O3=4Al+3O2↑属于分解反应．

解答 解：A、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，故选项错误；
B、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一，故选项错误；
C、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征是：一变多；2Al2O3=4Al+3O2↑属于分解反应，故选项正确；
D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，故选项错误；
故选C

点评 本考点考查了基本反应类型的判断，要牢记四个基本反应类型的概念，并会理解应用．本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

练习册系列答案
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15．把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中，Y、M表面无明显现象，X、Z反应情况如图一，再把X加入到Z（NO3）2溶液中（反应情况如图二），M加入到YNO3溶液中（反应情况如图三）．据此判断四种金属的活动性顺序为（　　）
A．Z＞X＞M＞YB．X＞Z＞M＞YC．X＞Z＞Y＞MD．Y＞M＞Z＞X
16．ClO2是新一代自来水消毒剂，如图为制取ClO2反应的微观示意图．（　　）
A．x是化合物，y单质
B．z、w都是氧化物
C．该反应属于置换反应
D．该反应的化学方程式为：2NaClO2+Cl2═2NaCl+ClO2
13．已知A-F都是初中化学中的常见物质，其中A和C是无色无味气体，B是黑色粉末，D是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：
（1）反应①的现象为：澄清石灰水变浑浊；写出其反应的化学方程式：C02+Ca（0H）2=CaC03↓+H20．
（2）B的化学式为CuO，写出反应②的实验现象铜表面上覆盖银白色固体，溶液由无色变蓝色．
20．有A、B、C、D、E五种物质，它们由氢、碳、氧、钠、氯、钙中部分元素组成．其中，C、E由两种元素组成，A、B、D由三种元素组成．某实验小组做了如下实验，实验中的每一步均有明显现象．其中，紫色石蕊溶液遇C溶液变红，C溶液与A、B反应时均产生无色气体．A溶液与D溶液、E溶液反应时均产生白色沉淀，且反应类型相同．

（1）A溶液遇无色酚酞溶液变红，则A溶液一定呈碱性（填“酸”或“中”或“碱”）．
（2）A溶液与D溶液反应时产生白色沉淀的化学式是CaCO3，D的常见用途有改良酸性土壤（写出一条即可）．
（3）C溶液与B固体反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）在A溶液与D溶液反应后的试管中加入C溶液，测得反应后的溶液pH＜7，则反应后的溶液中含有的溶质为HCl、NaCl、CaCl2．
10．甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，微观示意图如下：

请回答下列问题
（1）丙的相对分子质量为32．
（2）属于氧化物的是甲、丁[填序号]．
（3）该反应中参加反应的甲和乙的质量比为22：3．
17．实验室利用下图装置测量久置于空气中NaOH样品的纯度．取2g样品与足量稀盐酸反应，产生气体在量程范围内，气体的密度为1.95g/L） 请回答下列问题．
友情提示：CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液，也不与之反应．
（1）检验该装置的气密性的方法是连接装置，把Y型管浸入热水中，一段时间后，如果B中的液体进入导管中并且形成一段液柱，说明装置不漏气．
（2）写出Na2CO3与稀盐酸反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）如果样品的质量是准确的，但实际测得样品中NaOH质量分数偏大的可能原因是部分二氧化碳溶于A装置中的水中．
（4）若气体测量装置部分改为右图甲、乙管的装置，要保证容器内气压与大气压一致的操作是上下移动乙，使甲、乙液面在同一水平面．
14．尿素[CO（NH2）2]是目前含氮量最高的氮肥．工业上用液氨（NH3）和CO2为原料，在高温高压下合成，反应的化学方程式为：2NH3+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{高压}$CO（NH2）2+H2O．
某厂生产尿素时，二氧化碳只有55%转化为尿素．请计算：
（1）尿素中氮元素的质量分数为46.7%（结果保留一位小数）．
（2）生产120t尿素，至少需要二氧化碳的质量（写出计算过程和结果）．
6．小明在做实验时，不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中，发现产生大量的气泡和白色不溶物．他非常好奇，进行了如下探究．
【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的气体和白色不溶物分别是什么？
【查阅资料】
Mg（OH）2MgCO3
溶解性难溶于水微溶于水
热稳定性受热易分解，能生成两种氧化物受热易分解，能生成两种氧化物
实验探究一：镁条与碳酸氢钠溶液反应产生什么气体呢？
猜想实验方法现象结论
①二氧化碳收集气体于集气瓶中，而后将气体通入澄清石灰水中；无明显现象猜想①不成立
②氧气收集气体于集气瓶中，而后将带火星的木条放入瓶中；无明显现象猜想②不成立
③氢气第一步，点燃产生的气体；
第二步，在火焰上罩内壁涂有石灰水  的烧杯．		气体能被点燃，产生蓝色火焰；烧杯内壁无现象；猜想③成立
④
⑤甲烷
实验探究二：
【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反应，产生的白色不溶物是什么？
【作出猜想】小明根据资料分析认为白色不溶物可能是：
猜想A：Mg（OH）2；猜想B：MgCO3；猜想C：Mg（OH）2和MgCO3；
【进行实验】

（1）定性测定白色不溶物的组成：由实验Ⅰ可推断猜想A不成立，则实验Ⅰ方案为：向白色不溶物样品中滴加稀盐酸，有气体产生，将气体通入澄清石灰水中，变浑浊则证明有碳酸镁存在；
（2）定量测定白色不溶物的组成：
①实验Ⅱ：加入稍过量的稀盐酸，若盐酸浓度为10%，则所用盐酸的质量至少是19.6g（结果保留一位小数）；
②称量“干燥的晶体”质量为 2.85g，由此可推断猜想C成立．

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