题目内容

利用以下装置对酸的化学性质进行探究。

（1）标号为①的仪器名称是_____。

（2）实验I中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是_____（填“a”或“b”）。使用点滴板的优点之一是_____。

（3）实验Ⅱ中，为了验证石灰石中含有碳酸根离子，试剂X的名称是_____。

（4）实验Ⅲ中，在仪器①、②中均可观察到的现象是_____、_____。仪器②中发生反应的化学方程式是_____。

试管； a； 节约药品（方便观察反应现象等，合理即可）； 澄清石灰水； 红棕色固体逐渐消失、 溶液逐渐变成黄色； Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O。 【解析】 （1）仪器①的名称是试管；（2）a中紫色石蕊试液遇到酸变红色，b中酚酞试液遇到酸不变色；使用点滴板的优点是节约药品、方便观察反应现象等；（3）验证石灰石中是否含有碳酸根离子可以将盐酸滴到石灰石上，将产生的二...
练习册系列答案
相关题目

在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置显示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”所表示的意义正确的是( )

A. Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷 B. 2H：2个氢元素

C. CO2：每个二氧化碳中含有2个氧原子 D. 氧化钙的化合价为+2价

A 【解析】 A. Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷，正确，符合题意； B. 2H：2个氢原子；不符合题意；C. CO2：每个二氧化碳分子中含有2个氧原子，不符合题意； D. 氧化钙中钙元素的化合价为+2价；选A。

下列知识点归纳全部正确的是（　　）

A.性质与用途

C.组成与结构

①N2化学性质稳定，可用作保护气

②浓硫酸具有吸水性，可用来在实验室中于燥氨气

CO2不燃烧也不支持燃烧，可用来灭

火

①金刚石与石墨物理性质不同是因为碳原子排列方式不同

②CO2与CO化学性质不同是因为分子构成不同

③钠元素与氯元素的元素种类不同是

因为核内质子数不同

B.消防与安全

D.生活与健康

①进入久未开启的地窖前，应先做灯火实验

②存放易燃物时，不能堆放的过高过密

③发现燃气泄漏，应及时打开排气扇

①霉变的大米不能食用

②多吃加碘盐以预防甲状腺肿大

③重金属盐中毒可及时服用大量牛奶

解毒

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、氮气化学性质稳定，可用作保护气；浓硫酸有吸水性，可作干燥剂，但是氨气是碱性气体，会与浓硫酸发生中和反应；二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大，可以用于灭火，故A归纳不完全正确；B、金刚石和石墨的物理性质相差较大，是因为构成它们的碳原子的排列方式不同；一氧化碳是由一氧化碳分子构成，而二氧化碳是由二氧化碳分子构成，所以一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同是因为它们的分...

请分析下列实验装置，阅读所给材料，回答问题：

材料：氨气(NH3)常温下是一种具有刺激性气味的无色气体，对人体有较大毒性，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。实验室可用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的方法制取氯气，同时生成氯化钙和水。铵盐易溶于水，Ca(OH)2微溶于水，CaCl2溶液显中性，NH4Cl溶液显酸性。

(1)实验室制取氨气的化学方程式为_____，应选取的发生装置是_____(填装置编号)。

(2)用C装置收集氨气时，气体应从_____口通入(填“a”或“b”)；检验氨气可用湿润的_____石蕊试纸(填“红色”或“蓝色”)。

(3)某同学对充分反应后反应器内的固体物质做进一步研究：

（提出问题）固体物质的成分是什么？

（作出猜想）猜想I：Ca(OH)2、NH4Cl和CaCl2

猜想II：Ca(OH)2和CaCl2

猜想III：NH4Cl和CaCl2

猜想IV：只有CaCl2

有同学对上述猜想提出质疑：有一种猜想不合理。你认为是_____。

（实验探究）①取反应器内少量固体于试管中，加水溶解、过滤，得到滤液。

②取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞试液溶液，颜色无变化，说明_____(填一种猜想)不正确。

③再取少量滤液于另一试管中，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，该同学认为固体中含有NH4Cl，于是得出结论猜想III正确。你认为该同学的结论_____(填“合理“或“不合理”)，理由是_____。

（评价反思）该同学认为实验装置仍有不足之处，请你提出改进措施：_____。

2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑ B b 红色 猜想I 猜想II 不合理 氯化钙也能和硝酸银反应生成白色沉淀 在C装置的a导管连接尾气处理的装置 【解析】 （1）实验室可用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应生成氯化钙、氨气和水，反应方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑；该反应的反应物的状态是固体，反应条件是加热，故选...

氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是(　　)

A. 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼

B. 工业上可以利用分离液态空气法制取氧气

C. 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

D. 氧气能供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动

C 【解析】 A、空气中的氧气与水中溶解的氧气是同一种物质，化学性质同样活泼，故A正确； B、工业上可以利用空气中氧气和氮气的沸点不同，控制温度分离液态空气法制取氧气，故B正确； C、氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性，不是可燃性，故C错误； D、氧气能供给呼吸，它和体内葡萄糖等物质反应，释放能量，维持生命活动，故D正确。故选C。

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请分析图中的信息并回答下列问题。

（1）原子序数为3的元素属于_____（填“金属”或“非金属”）元素，位于第3周期第VIA族的元素是_____（填元素符号）。

（2）氮元素和磷元素的化学性质相似，是因为氮原子和磷原子的_____相同。

（3）在化学反应中，原子序数为17的元素的原子容易_____（填“得到”或“失去”）电子。

（4）由原子序数为1、8、12三种元素组成的碱的化学式是_____。

金属； S； 最外层电子数； 得到； Mg（OH）2。 【解析】 （1）原子序数为3的元素锂，最外层电子为1，容易失去，属于金属，位于第3周期第VIA族的元素是S；（2）决定元素化学性质的因素为最外层电子数，最外层电子数相同，化学性质相似；（3）在化学反应中，原子序数为17的元素，外层电子排序为2、8、7，故易得到1个电子；（4）原子序数为1、8、12三种元素分别为H、O、Mg故化学式...

下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是（　　）

A. 活性炭、金刚石都具有吸附性

B. 一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性

C. 一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体

D. 在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化

D 【解析】 A、活性炭具有吸附性，而金刚石不具有，性质会随结构发生变化，错误；B、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳可以灭火，错误；C、一氧化碳是有毒气体，二氧化碳对人体无害，错误；D、一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，正确。故选D。

许多物质燃烧都伴随发光放热的现象．王刚同学认为有发光放热现象的变化都是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究：

（提出问题）有发光放热现象的变化都是化学变化吗？

（猜想与假设）一、都是化学变化；二：_____

（收集证据）同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：

（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：

a烧杯内壁出现_____；b手摸烧杯壁有_____感觉；c蜡烛火焰逐渐变小至熄灭．

（2）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡．观察到_____．

蜡烛燃烧产生的新物质是_____，蜡烛燃烧为_____变化．

（3）观察白炽灯（灯丝为钨丝）：

通电前

通电中

通电后

灯丝为银白色固体

发出白光，手摸灯泡感觉

灯丝为银白色固体

通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于_____变化．

（获得结论）猜想_____（填“一”或“二”）正确．

不一定都是化学变化；水雾；发烫；澄清的石灰水变浑浊；水和二氧化碳；化学；物理；二． 【解析】 [猜想与假设] 根据问题“有发光放热现象的变化都是化学变化吗？”可知，提出猜想应为一、都是化学变化，二、不一定都是化学变化。 [收集证据]（1）蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，并放出热量，故干冷的烧杯内壁出现水雾，手摸烧杯壁有发烫的感觉。 （2）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，...

在化学反应前后有元素的化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。据此可判断下列化学反应属于氧化还原反应的是（ ）

A. CaO+H2O Ca(OH)2 B. 2H2O22H2O+O2↑

C. Cu(OH)2 CuO+H2O D. HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3

B 【解析】 A、该反应中，反应前后，钙元素的化合价都是+2价，氧元素的化合价都是-2价，氢元素的化合价都是+1价，故不是氧化还原反应，故错误； B、该反应中有单质生成，故元素的化合价一定改变， 故是氧化还原反应，故正确； C、该反应中各元素的化合价没有改变，故不是氧化还原反应，故错误； D、该反应中元素的化合价没有改变，故不是氧化还原反应，故错误。故选B。 ...

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