水是生命之源.“珍惜水.保护水是每个公民的义务和责任．(1)用如图甲装置进行电解水的实验.1中收集到的气体是氢气．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．(2)我市有些村民使用地下水.人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,某同学自制如图乙所示简易净水器.图中活性炭的主要作用是吸附,石英砂的作用是除去较大颗粒� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

17．

水是生命之源，“珍惜水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）用如图甲装置进行电解水的实验，1中收集到的气体是氢气．该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．
（2）我市有些村民使用地下水，人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是吸附；石英砂的作用是除去较大颗粒的不溶物．
（3）请举一例生活中节约用水的具体措施洗菜水浇花等．

分析（1）根据电解水试验的现象和结论分析回答；
（2）根据硬水、软水的区别、硬水的软化、净化的方法和原理分析回答；
（3）根据常见的节约用水的措施分析回答．

解答解：（1）由电解水的实验装置可知，1中收集到的气体是电源的负极产生的气体是氢气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．
（2）人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；在简易净水器中活性炭的主要作用是吸附；石英砂的作用是除去较大颗粒的不溶物．
（3）生活中节约用水的具体措施有很多，例如：洗菜水浇花、洗衣水冲厕等．
故答为：（1）氢气，氢元素和氧元素；（2）肥皂水，煮沸，吸附，除去较大颗粒的不溶物．（3）洗菜水浇花等．

点评本题主要考查了有关水组成、净化以及节约用水的知识，属于课本中的基础知识，加强有关水的知识的归纳和学习有利于解答本题．

练习册系列答案

相关题目

	A．	淡水资源取之不尽用之不竭
	B．	海水经过滤、吸附后就变成淡水
	C．	为减少水体污染，农药、化肥要合理使用
	D．	肥皂水遇到软水易起浮渣

8．中国人过春节喜欢吃饺子，其寓意团圆，表示吉利．下列饺子的制作过程中包含化学变化的是（　　）

5．

图中A～E是初中化学常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分．请分析回答：
（1）反应①的化学方程式为CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O；
（2）反应②中的产物B通常用带火星的木条检验；
（3）写出C物质的一种性质及对应的一种用途，性质与水反应；用途制碳酸饮料；
（4）E物质作燃料的优点是产物无污染（答一条即可）．

12．据图回答下列问题：

（1）仪器①的名称是酒精灯，仪器②的名称是长颈漏斗．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置是A（填字母序号），发生反应的化学方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）实验室选用B装置制取二氧化碳，发生反应的化学方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，应选用的收集装置是C（填字母序号）．
（4）如图E所示，将大烧杯倒扣且罩住两支燃烧着的蜡烛，观察到的现象是上层蜡烛先熄灭，下层蜡烛后熄灭，原因是通常情况下，二氧化碳的密度比空气大，但由于热胀冷缩，蜡烛燃烧生成的热的二氧化碳气体体积变大，密度变得比空气的小，会聚集在烧杯的上方，使上方的蜡烛先熄灭．

2．下列日常生活中发生的各组变化中都属于化学变化的一组是（　　）

	A．	汽油挥发，铁铸成锅		B．	水受热沸腾，酒精燃烧
	C．	食物腐烂，鸡蛋变臭		D．	石蜡熔化，钢铁生锈

9．

如图是某输液瓶标签上的部分内容．葡萄糖由三种元素组成，其中碳元素质量分数为40%，葡萄糖中氢元素与氧元素的质量比为1：8要把10g这种葡萄糖溶液稀释为2%溶液，需要水质量为15g．

6．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（　　）

	A．	二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质
	B．	元素的化学性质决定于最外层电子数，所以最外层电子数相等的粒子化学性质一定相似
	C．	可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一
	D．	离子是带电荷的原子或原子团，所以带电荷的微粒一定是离子

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