题目内容
5．下列化学方程式书写正确的是（ ）| A． | Fe2O3+4HCl═2FeCl2+2H2O | B． | Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O | ||
| C． | Cu+H2SO4═H2↑+CuSO4 | D． | KNO3+NaCl═KCl↓+NaNO3 |
分析 化学方程式的书写要注意以下几个方面：①反应是否符合客观事实，②是否已配平，③条件和符号是否漏缺，④化学式书写是否错误．
解答 解：A、生成物错误，应该生成氯化铁而不是氯化亚铁，正确的化学方程式为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，故A错误，
B、该方程式应用的原理正确，化学式书写正确，满足质量守恒定律，故B正确；
C、该反应不符合客观事实，铜与酸不能反应，故C错误；
D、该反应不符合客观事实，硝酸钾与氯化钠不符合复分解反应发生的条件，二者不能反应，故D错误，
故选B
点评 在解此类题时，首先检查应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行检验．
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15．将甲、乙两种金属分别放入硫酸铜溶液中，甲表面析出金属铜，乙没有发生反应．据此判断，三种金属的活动顺序为（ ）
| A． | 甲＞乙＞铜 | B． | 甲＞铜＞乙 | C． | 乙＞铜＞甲 | D． | 铜＞甲＞乙 |
16．根据图中的图象判断不正确的是（ ）
| A． |  图中a是加热水时温度与时间图象，其它条件不变，仅增加水的质量，图线应为图中c | |
| B． |  某固体熔化时温度与时间图象，则该固体没有固定的熔点 | |
| C． |  将饱和硝酸钾溶液升温的图象 | |
| D． |  相同质量分数的稀盐酸滴入等体积不同质量分数的NaOH溶液的图象 |
13．下列各组物质能反应，且反应后溶液质量减少的是（ ）
| A． | 氧化铜和稀盐酸 | B． | 铁和氯化铜溶液 | ||
| C． | 镁和稀硫酸 | D． | 氯化钠溶液和稀硫酸 |
10．某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴人某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了．
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：
甲同学：可能是酚酞与O2发生了反应；
乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应；
丙同学：酚酞本身已变质
丁同学：可能与NaOH溶液浓度大小有关；
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性
【讨论交流】
（1）丙同学认为乙同学的猜想本身就是错误的，丙同学的理由是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠水溶液显碱性；．丙同学刚提出自己的猜想，立即遭到其他三位同学的否定，三位同学的理由是若酚酞变质，刚开始溶液就不会变红色．
【设计实验】甲、乙、丁三位同学分别设计实验验证自己的猜想：
（2）甲同学设计了如下实验验证自己的猜想，请你填写下表．
（3）乙同学设计如图1装置所示实验验证自己的猜想，写出锥形瓶中反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是乙同学认定自己的猜想正确．请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
甲同学认为乙同学的实验不够严谨，他的理由是若制取的二氧化碳气体中混有氯化氢气体，试管中溶液的红色也能褪去．
（4）丁同学使用了色度传感器测溶液的颜色来验证自己的猜想．他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量的质量
分数分别为5%、10%、20%的氢氧化钠溶液，然后各滴加2滴酚酞试液．溶液颜色的变化曲线如图2所示．
[说明：溶液无色时色度值（透过率）为100%]．
请你观察图2曲线，写出两条规律性结论：①氧化钠溶液的浓度越大，酚酞试液变红后褪色越快；②氢氧化钠溶液的浓度越大，起始颜色越深．
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：
甲同学：可能是酚酞与O2发生了反应；
乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应；
丙同学：酚酞本身已变质
丁同学：可能与NaOH溶液浓度大小有关；
【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性
【讨论交流】
（1）丙同学认为乙同学的猜想本身就是错误的，丙同学的理由是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠水溶液显碱性；．丙同学刚提出自己的猜想，立即遭到其他三位同学的否定，三位同学的理由是若酚酞变质，刚开始溶液就不会变红色．
【设计实验】甲、乙、丁三位同学分别设计实验验证自己的猜想：
（2）甲同学设计了如下实验验证自己的猜想，请你填写下表．
| 实验步骤 | 设计这一步骤的目的 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将NaOH溶液加热煮沸 | 煮沸能达到此目的理由是除去氢氧化钠溶液中溶解的氧气 | 溶液变红，过一会儿红色消失 | 甲同学猜想 正确 （填“正确”或“不正确”） |
| 向冷却后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方 | 隔绝氧气 |
甲同学认为乙同学的实验不够严谨，他的理由是若制取的二氧化碳气体中混有氯化氢气体，试管中溶液的红色也能褪去．
（4）丁同学使用了色度传感器测溶液的颜色来验证自己的猜想．他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量的质量
分数分别为5%、10%、20%的氢氧化钠溶液，然后各滴加2滴酚酞试液．溶液颜色的变化曲线如图2所示．
[说明：溶液无色时色度值（透过率）为100%]．
请你观察图2曲线，写出两条规律性结论：①氧化钠溶液的浓度越大，酚酞试液变红后褪色越快；②氢氧化钠溶液的浓度越大，起始颜色越深．
17．茶叶中含有丰富的茶碱（化学式：C14H14NO2），适量饮茶有益身体健康．下列有关茶碱的说法正确的是（ ）
| A． | 属于氧化物 | B． | 氮元素和氢元素的质量分数相等 | ||
| C． | 由31个原子构成 | D． | 相对分子质量为288 g |
