题目内容
5.有下列气体,既可用排水法收集,又能用向上排空气法收集的气体是( )| 气体 | A | B | C | D |
| 标况下密度与空气相比 | 比空气大 | 比空气大 | 比空气小 | 比空气小 |
| 溶解性 | 易溶 | 难溶 | 可溶 | 不易溶 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 选择气体收集方法的依据是气体的性质,主要包括溶解性、密度、是否与水反应、是否与空气中的成分反应等.
解答 解:不溶解于水或不易溶解于水,且不能与水反应的气体能用排水法收集,密度比空气大的且不与空气中的成分反应的气体可用向上排空气法收集.
A、比空气大,易溶于水的气体可用向下排空气法收集,但不能用排水法收集,故A错误.
B、比空气大,难溶于水的气体,既能用向上排空气法收集,又能用排水法,故B正确.
C、比空气小,可溶于水的气体,只能用向下排空气法收集,故C错误.
D、比空气小,难溶(或不易溶)于水的气体,可用向下排空气法收集,也能用排水法收集,故D错误.
故选:B.
点评 本题主要考查气体的收集方法,了解气体收集装置选择的依据及气体的溶解性、密度等性质是解决问题的关键.
练习册系列答案
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15.下列化学实验操作不正确的有( )
| A. | 取完药品后,盖上瓶塞,将瓶子放回原处,标签向外 | |
| B. | 给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$ | |
| C. | 给试管内药品加热,不可直接在药品处加热,应先预热 | |
| D. | 实验时取多了的药品,为了节约可再放回原瓶 |
16.实验室用98%的浓硫酸配制成稀硫酸,并与锌粒反应制取氢气.
(1)查阅资料.
20℃时不同质量分数硫酸的密度(g/mL)
分析以上数据,可以得出结论(写2条)
①纯硫酸及硫酸溶液的密度均比水大;②硫酸溶液越浓,密度越大;
(2)计算.
配制200g24.5%的稀硫酸,需50g98%浓硫酸和150 g水.实际操作时,取98%浓硫酸27 mL(精确到1mL);
(3)配制稀硫酸.分别用量筒量取所需水和浓硫酸,先将水倒入烧杯中,然后慢慢倒入稀硫酸并不断搅拌;若量取浓硫酸时俯视读数,会使稀硫酸的溶质质量分数偏小(填:偏大、偏小、不影响)
(1)查阅资料.
20℃时不同质量分数硫酸的密度(g/mL)
| 质量 分数 | 0% (纯水) | 1% | 4% | 10% | 16% | 24% | 32% | 36% | 44% | 49% | 60% | 98% |
| 密度 | 1.00 | 1.01 | 1.02 | 1.07 | 1.11 | 1.17 | 1.24 | 1.27 | 1.34 | 1.39 | 1.50 | 1.84 |
①纯硫酸及硫酸溶液的密度均比水大;②硫酸溶液越浓,密度越大;
(2)计算.
配制200g24.5%的稀硫酸,需50g98%浓硫酸和150 g水.实际操作时,取98%浓硫酸27 mL(精确到1mL);
(3)配制稀硫酸.分别用量筒量取所需水和浓硫酸,先将水倒入烧杯中,然后慢慢倒入稀硫酸并不断搅拌;若量取浓硫酸时俯视读数,会使稀硫酸的溶质质量分数偏小(填:偏大、偏小、不影响)
20.下列有关规范实验操作的叙述正确的是( )
| A. | 实验用剩余的药品要放回原瓶 | |
| B. | 为节约火柴,可以用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯 | |
| C. | 用过的滴管必须用水冲洗干净 | |
| D. | 不得用手接触药品,更不得品尝任何药品的味道 |
10.化学兴趣小组学习了空气的成分知识后,对充气包装的小食品袋内所充的气体产生了兴趣,决定利用所学的知识在家里进行小实验,来探究充气包装食品袋内所充的气体到底是什么.
【提出问题】充气包装食品袋内所充的气体是什么?
【查阅资料】①食品充气包装的目的是为了防止食品被挤压变形或食品腐败;
②二氧化碳、氮气不能燃烧,也不支持燃烧;
【猜想与假设】根据上述查阅的资料,做出了如下猜想
①甲同学猜想是氮气;
②乙同学猜想是氧气;
③丙同学猜想是二氧化碳和氮气;
④你猜想是二氧化碳.
【实验方案】
实验一:丙同学认为乙同学的猜想是错误的,其理由是氧气的化学性质活泼,容易使食品变质.
实验二:甲同学为了验证自己的猜想,做了如下实验,将塑料管插入充气食品包装袋内,将燃着的木条放在塑料管口,燃着的木条熄灭,再将气体通入澄清石灰水中不变浑浊,则猜想正确.
实验三:验证你的猜想
【拓展与应用】
(1)根据上述实验,了解到氮气的另一条化学性质是氮气不能使澄清的石灰水变浑浊.
(2)有的食品不易被挤压变形,但易腐败变质食品除了进行充气包装外,还可以采用真空方法来达到目的.
(3)食品袋中的保护气,除了要考虑到气体得到的难易外,还需考虑的因素有经济便宜或无毒等.(答一条即可).
【提出问题】充气包装食品袋内所充的气体是什么?
【查阅资料】①食品充气包装的目的是为了防止食品被挤压变形或食品腐败;
②二氧化碳、氮气不能燃烧,也不支持燃烧;
【猜想与假设】根据上述查阅的资料,做出了如下猜想
①甲同学猜想是氮气;
②乙同学猜想是氧气;
③丙同学猜想是二氧化碳和氮气;
④你猜想是二氧化碳.
【实验方案】
实验一:丙同学认为乙同学的猜想是错误的,其理由是氧气的化学性质活泼,容易使食品变质.
实验二:甲同学为了验证自己的猜想,做了如下实验,将塑料管插入充气食品包装袋内,将燃着的木条放在塑料管口,燃着的木条熄灭,再将气体通入澄清石灰水中不变浑浊,则猜想正确.
实验三:验证你的猜想
| 步骤 | 现象 | 结论 |
(1)根据上述实验,了解到氮气的另一条化学性质是氮气不能使澄清的石灰水变浑浊.
(2)有的食品不易被挤压变形,但易腐败变质食品除了进行充气包装外,还可以采用真空方法来达到目的.
(3)食品袋中的保护气,除了要考虑到气体得到的难易外,还需考虑的因素有经济便宜或无毒等.(答一条即可).
14.下列描述属于物理性质的是( )
| A. | 酒精燃烧和蜡烛燃烧都能生成水和二氧化碳 | |
| B. | 冰块放在高于0℃的地方会变成液态水 | |
| C. | 铜能够在潮湿的环境中变“绿” | |
| D. | 铁矿能够炼成纯铁 |