题目内容

9．不少中小学生喜食油炸薯条．但是，油炸薯条易产生一种叫丙烯酰胺的致癌物，长期摄入易引发多种疾病，其结构为：，据此，不能推断出丙烯酰胺的（　　）
A．组成元素B．相对分子质量C．化学式D．密度、状态

分析 由丙烯酰胺的结构式可知，其组成元素、化学式、相对分子质量等信息．

解答 解：A．由结构式可知，组成元素为：碳元素、氢元素、氧元素、氮元素，故能推断；
B．由结构式可知，相对分子质量为：12×3+1×5+16+14=71，故能推断；
C．由结构式可知，化学式为：C3H5ON，故能推断；
D．密度不能由结构式可知，故不能推断．
故选D．

点评 掌握化学式的书写及意义；掌握物质的元素组成；掌握相对分子质量的概念及其计算．

练习册系列答案
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19．为了改善哈尔滨的环境，市政府作了大量工作：
（1）控制工业生产中废气和废水的直接排放 
（2）禁止燃油摩托车通行，减少尾气排放 
（3）减少燃煤区，采取小区集中供热
（4）增大绿地、湿地面积
（5）兴建磨盘山水库，让市民喝上放心水．
以上做法能减少空气污染的是（　　）
A．（1）（2）（3）（4）（5）B．（2）（3）（4）（5）C．（1）（3）D．（1）（2）（3）（4）
20．请根据题目要求回答下列问题．
（1）图1为托盘天平，使用托盘天平称物品的正确操作顺序为（填序号）B
①调游码  ②放称量纸         ③称量物放左盘
④调零点  ⑤加质量大的砝码   ⑥加质量小的砝码
A．①②③④⑤⑥B．④②③⑤⑥①C．④⑤⑥①②③

（2）在小烧杯中加入硫酸铜溶液后，加入铁钉，称量总质量为m1，发生反应的实验现象为①铁钉表面有红色物质生成②，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m2，则（填“=”“＞”“＜”）m1 = m2．
（3）如图2装置中，称量小烧杯中所有物质的质量m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m2，则（填“=”“＞”“＜”）m1＞ m2，其原因为碳酸钠与盐酸反应放出二氧化碳气体逸散到空气中．
17．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是（　　）
A．氧气、氮气、空气B．氮气、氧气、空气C．氮气、空气、氧气D．空气、氧气、氮气
4．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：

（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①都是氧化反应，②反应都放出大量热（只答两点即可）；
（2）它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处：磷生成固体，硫与木炭生成气体．（只答一点即可）
（3）写出上述三个实验中有刺激性气味气体产生的那个反应的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
14．维生素是人体必备的营养物质，维生素C的化学式为C6H8O6．试计算：
（1）维生素C中的碳、氢、氧三种元素的原子个数比3：4：3（填最简比，下同）；
（2）维生素C中的碳、氢、氧三种元素的质量比9：1：12；
（3）维生素C的相对分子质量；（请写出计算过程，下同）；
（4）维生素C中碳元素的质量分数（保留1位小数）；
（5）264g维生素C中含碳元素的质量与多少克三聚氰胺化学式为（C3H6N6）中含碳元素的质量相等？
1．生命离不开水，水也是一种重要的化学资源．
（1）水是由氢元素和氧元素组成的，该元素的单质在氧气中燃烧生成水，其反应的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）图为电解水的实验，试管A产生的气体是氢气；一段时间后，试管A得到的气体和试管B得到的气体的体积比为2：1．
（3）水和乙醇是两种重要的溶剂．氢氧化钠溶于水配制溶液时会放热（填“吸热”或“放热”）；在水和乙醇以3：7配成的溶液中，溶剂是水．
（4）要配制100g 10% 的蔗糖溶液，需水90 g．
18．关于空气的组成，从下列实验中你能得出什么结论？
（1）小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气．
（2）夏天放冰块的杯子外壁常附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气．
（3）澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊，说明空气中含有二氧化碳．
（4）酥脆的饼干在空气中放置一段时间会变软，说明空气中含有水蒸气．
7．图是测定空气中氧气含量的实验装置根据实验回答问题．
（1）先用弹簧夹夹住乳胶管，将燃着的红磷立即伸入盛有少量水
的集气瓶中，并把塞子塞紧，待燃烧结束冷却到室温后打开弹簧夹，观察到的现象是烧杯中的水进入集气瓶，集气瓶内水面上升，约占空气体积的$\frac{1}{5}$
（2）用理化综合知识解释（1）中观察到的现象的原因是磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷固体，使瓶内气体减少，内压减小，小于外压，在压强差作用下，水进入瓶内，由于氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$，所以水进入瓶内约占瓶内气体体积的$\frac{1}{5}$
（3）实验中将燃着的红磷伸入瓶中时，强调要立即伸入并把塞子塞紧的原因是防止燃烧产生的热量使瓶内气体膨胀逸出，影响实验结果
（4）此实验中能否用铁丝代替红磷并说明原因不能，铁在空气中不能燃烧
（5）你认为此实验中对所选药品的要求是在空气中能燃烧、只与氧气反应、不生成气体．（至少三条）．

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