Question

10．今年国庆假期，小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：

（1）操作①的名称是过滤，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是引流．
（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是活性炭，该过程主要是物理（填“物理”或“化学”）变化；
（3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是硬水（填“硬水”或“软水”），液体D经过操作③的名称是蒸馏，得到的蒸馏水是纯净物（填“纯净物”或“混合物”）；
（4）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%，“节约用水，从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法洗菜水浇花等．

Answer 1

分析 （1）根据过滤的原理、玻璃棒的作用分析回答；
（2）根据活性炭的性质、变化的特征分析回答；
（3）根据硬水、软水的鉴别方法，蒸馏得到水的组成分析回答；
（4）根据生活中常见的节约用水的措施分析回答．

解答 解：（1）由净水过程可知，操作①是固液分开，名称是过滤，在过滤操作时玻璃棒的作用是引流等；
（2）由于活性炭有吸附性，在操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是活性炭，该过程中没有新物质生成，主要是物理变化；
（3）取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是硬水，液体D经过操作③得到的蒸馏水是由一种物质组成的，属于纯净物；
（4）生活中节约用水的做法由很多，例如：淘米水浇花或洗衣服的水拖地等．
故答为：（1）过滤；引流；（2）活性炭；物理；（3）硬水；纯净物（4）洗菜水浇花等．

点评 本题以净化水为中心，同时考查的还有过滤的操作、硬水和软水的区别和转化方法以及物理变化和化学变化的判断，解题时要针对题目的具体情况，结合所学习的基础知识，经过仔细分析后再作回答．