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5.实验室药品取用规则
实验室里所用的药品,很多事易燃、易爆、有腐蚀性获有毒的.因此在使用时一定要严格遵守有关规定和操作规程,保证安全.
(1)使用药品要做到“三不”:不能用手直接接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝药品的味道.
(2)注意节约药品:应严格按照最少量取用药品.若没有说明用量,一般按最少量取用:液体1~2mL固体只需盖满试管底部.
(3)剩余药品注意“三不一要”:既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,而要放入指定容器.

分析 (1)实验室中的药品多数有毒,要根据药品取用的“三不准”原则回答;
(2)本题主要考查化学实验中药品的取用操作,主要从节约药品上来分析;
(3)实验剩余药品的“三不一要”.

解答 解:(1)实验室的药品很多是有腐蚀性、毒性,在使用时要做到三不准,一、不能用手直接接触药品,二、不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,闻时要使药品远离鼻孔,用手在容器中轻轻扇动,使少量气体飘入鼻孔,三、不能尝药品的味道;
(2)为了节约药品,如果没有说明用量,一般应按最少量取用.液体取1--2mL,固体盖满试管底部即可,如果量再少会影响实验结果.
故答案为:用手接触药品,尝任何药品的味道,容器口去闻药品(特别是气体)的气味,1~2mL,只需盖满试管底部.
(3)放回原瓶,则污染了瓶内药品;丢弃,会污染环境;拿出实验室,有危险;所以剩余药品,放入指定容器.
故答案:放回原瓶、随意丢弃、拿出实验室、放入指定容器.

点评 化学实验的基本操作和药品取用是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,达到真正节约药品的目的.

练习册系列答案
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14.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的烧杯中.
【学生板演】该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【猜想】针对疑问大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
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(2)为了验证其余猜想,各组同学取烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,分别进行如下三组探究实验.
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实验操作
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【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出上述三个实验探究中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
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