题目内容

13．下列实验操作和分析或结论都正确的是（　　）
操  作分析或结论
A用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满因为CO2的密度比空气大
B把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中，镁条与盐酸产生气体更快镁的金属活动性比锌强
C过滤操作时，要用玻璃棒不断搅拌目的是为了加快过滤的速度
D木炭还原氧化铜时，加热用的酒精灯可加网罩，最好使用酒精喷灯网罩的作用是使火焰集中并提高温度
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根据二氧化碳的验满方法进行分析判断．
B、根据金属的活动性越强，与酸反应越剧烈，结合控制变量法进行分析判断．
C、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．
D、根据碳的化学性质进行分析判断．

解答 解：A、二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，检验CO2是否收集满应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项实验操作错误．
B、把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中，镁条与盐酸产生气体更快，由于选择的两种金属的形状不同，不能比较两种金属的活动性顺序，故选项实验分析错误．
C、过滤操作时，不能用玻璃棒不断搅拌，以防止损坏滤纸，故选项实验操作错误．
D、木炭还原氧化铜时，该反应的条件是高温，加热用的酒精灯可加网罩，最好使用酒精喷灯，网罩的作用是使火焰集中并提高温度，故选项实验操作和分析或结论都正确．
故选：D．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

练习册系列答案
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4．从氢、氧、硫、氮、钠、铁六种元素中，选出有关元素，按下列要求组成化合物（填化学式）
（1）一元含氧酸HNO3（2）二元无氧酸H2S（3）二元有氧酸H2SO4
（4）可溶性碱NaOH（5）难溶性碱Fe（OH）3（6）无氧酸盐Na2S（合理即可）．
4．用化学符号填空：
（1）①地壳中含量最多的金属元素Al
②占空气体积分数78%的气体N2
③支持燃烧的气体O2
④保持水的化学性质的粒子是H2O
⑤造成空气污染的气体之一CO
（2）①2个硫原子2S   ②2个镁离子2Mg2+     ③氩气Ar
④铁元素Fe    ⑤氧化铜中铜元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Cu}O$．
1．在一支试管中加入几根铁钉，再加入5mL硫酸铜溶液．
①可以观察到的现象是铁钉表面覆盖一层红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色．
②反应的化学方程式为Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
8．根据下列结构示意图回答

属于阴离子的有A；属于阳离子的有C；属于稀有气体的有D；
属于稳定结构的有ACD；属于同种元素的有AB；
化学性质相似的有BF；容易失去电子的有E．
18．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　）
A．净化后的空气、五氧化二磷B．二氧化碳、液态氧气
C．生锈的铁钉、海水D．水和冰混合、澄清石灰水
5．电解水实验：负极产生的是氢气，正极产生的是氧气，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为2：1，质量比为1：8；依据质量守恒定律说明水是由氢元素、氧元素组成，水分子中由氢原子和氧原子 构成，水是（填单质或化合物）化合物．生活中降低水的硬度的方法是煮沸．写出过滤后滤液仍然浑浊的原因滤纸破损．（写出一条）
2．根据下列实验装置图填空：

（1）写出装置中仪器②的名称：集气瓶．
（2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；使用E（选填装置序号）所示的方法收集到的氧气比较纯净．
（3）试验室制取和收集二氧化碳气体的装置组合是BD（填序号）．
3．发生火险或遭遇火灾时，下列做法错误的是（　　）
A．拨打119火警电话报警
B．室内电器着火，未切断电源，用水灭火
C．逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁逃离着火区域
D．不能逃生时，应沉着应对，等待救援

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