题目内容
3.发生火险或遭遇火灾时,下列做法错误的是( )| A. | 拨打119火警电话报警 | |
| B. | 室内电器着火,未切断电源,用水灭火 | |
| C. | 逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁逃离着火区域 | |
| D. | 不能逃生时,应沉着应对,等待救援 |
分析 A、根据火警电话119进行解答;
B、根据室内电器着火应先切断电源进行解答;
C、根据用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道进行解答;
D、根据发现火险或遭遇火灾时不能逃生时,应沉着应对,等待救援进行解答.
解答 解:A、火警电话119,所以发现火险或遭遇火灾时可拨打119火警电话,故A正确;
B、室内电器着火应先切断电源,而未切断电源,用水灭火,这样容易造成电器短路引起更大的事故,故B错误;
C、用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道,所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域,故C正确
D、发现火险或遭遇火灾时不能逃生时,应沉着应对,等待救援,故D正确.
故选:B.
点评 物质燃烧需要三个条件:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点,这三个条件缺一不可,因此,只要破坏燃烧的条件,就可以实现灭火.
练习册系列答案
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13.下列实验操作和分析或结论都正确的是( )
| 操 作 | 分析或结论 | |
| A | 用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满 | 因为CO2的密度比空气大 |
| B | 把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸中,镁条与盐酸产生气体更快 | 镁的金属活动性比锌强 |
| C | 过滤操作时,要用玻璃棒不断搅拌 | 目的是为了加快过滤的速度 |
| D | 木炭还原氧化铜时,加热用的酒精灯可加网罩,最好使用酒精喷灯 | 网罩的作用是使火焰集中并提高温度 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
14.
有人提出运用高科技可以使水变成汽油,小明认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局.以下是小明的实验探究过程.
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油?
【猜想与验证】(1)探究水的组成.实验装置示意图如图:
(1)通电一段时间后,经过检验可知,试管A中的气体是氢气.该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.该实验说明:水是由氢元素和氧元素组成的(写名称).
(2)探究汽油的组成.
实验操作如下:
该实验说明:汽油的组成中肯定含有的元素有碳元素、氢元素(写元素符号).
【得出结论】因为汽油和水的组成元素不同,所以水不能变成汽油.
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油?
【猜想与验证】(1)探究水的组成.实验装置示意图如图:
(1)通电一段时间后,经过检验可知,试管A中的气体是氢气.该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.该实验说明:水是由氢元素和氧元素组成的(写名称).
(2)探究汽油的组成.
实验操作如下:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验目的 |
| ①点燃使用汽油作燃料的油灯 | ||
| ②将光洁干冷的小烧杯罩在油灯火焰的上方 | 现象:小烧杯内壁出现小水珠 | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水. |
| ③将内壁蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在油灯火焰的上方 | 现象:小烧杯内壁出现白色固体 | 证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳 |
【得出结论】因为汽油和水的组成元素不同,所以水不能变成汽油.
11.甲、乙、丙、丁表示四种物质,其微观示意图见下表,甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁.下列说法正确的是( )

| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 微观示意图 |
| A. | 甲、丁属于化合物且化学式相同 | |
| B. | 只有丙物质属于单质 | |
| C. | 反应前后原子种类不变,但氧原子数目减少 | |
| D. | 若16g乙参加反应,则生成的丙质量为32g |
15.下列实验操作中,不正确的是( )
| A. | 点燃酒精灯 | B. | 取用固体粉末 | C. | 读液体体积 | D. | 倾倒液体 |
12.能使紫色石蕊试剂变红的液体,其pH范围是( )
| A. | 大于7 | B. | 小于7 | C. | 等于7 | D. | 无法确定 |