题目内容
19.小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.(1)A物质的名称是明矾,
(2)操作①的名称是过滤,其中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;
(3)操作②过程主要是化学变化(填“物理”或“化学”);
(4)取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水.经过操作③以后,小雨重复上述实验,他观察到的实验现象是产生大量的泡沫.
(5)水是生命之源,下列做法与节约用水不相符的是C(填序号)
A.农业上推广使用滴灌技术
B.洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所
C.任由水龙头漏水而不及时修理
D.关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂.
分析 根据已有的知识进行分析,净水时加入明矾,明矾形成的胶体能吸附小颗粒不溶性固体形成大颗粒,易于沉降,过滤时分离不溶性固体和液体的方法,进行过滤时,要注意一贴、二低、三靠;根据硬水和软水的鉴别解答;根据节约水资源的措施解答.
解答 解:(1)净水时加入明矾,明矾形成的胶体能吸附小颗粒不溶性固体形成大颗粒,易于沉降,故填:明矾;
(2)过滤时分离不溶性固体和液体的方法,经过操作①得到了固体和液体,故操作①时过滤,其中使用的玻璃仪器是烧杯、漏斗、玻璃棒,故填:过滤,烧杯、漏斗、玻璃棒;
(3)操作②是杀菌的过程,发生的是化学变化,故填:化学;
(4)经过操作③以后,得到的蒸馏水是软水,与肥皂水混合产生大量的泡沫,故填:产生大量的泡沫;
(5)A.农业上推广使用滴灌技术能节约用水;
B.洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所能节约用水;
C.任由水龙头漏水而不及时修理,会造成水的浪费;
D.关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂能节约水资源;
故填:C.
点评 本题考查了净水的知识,完成此题,可以依据已有的知识结合题干叙述进行.
练习册系列答案
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| C. | 将电能转化为太阳能 | D. | 将热能转化为太阳能 |
10.将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化:
钠(Na) $\stackrel{O_{2}}{→}$钠的氧化物$\stackrel{H_{2}O}{→}$ 氢氧化钠溶液 $\stackrel{CO_{2}}{→}$白色固体
【提出问题】:常温下钠与氧气反应,产物有哪些?
【查阅资料】:钠的氧化物,除氧化钠(Na2O)外还有过氧化钠(Na2O2),氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应,方程式如下:
Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
【作出猜想】:常温下钠与氧气反应的产物.
猜想1:Na2O,
猜想2:Na2O2,
猜想3:Na2O和Na2O2
【实验探究一】:
【继续探究】:钠在空气中放置一段时间得到白色固体的成分
【作出猜想】
猜想一:Na2CO3
猜想二:Na2CO3和NaOH
【实验探究二】:
【实验反思】
(1)过氧化钠也能与盐酸反应,方程式为:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X,X的化学式为O2.
(3)久置的固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
钠(Na) $\stackrel{O_{2}}{→}$钠的氧化物$\stackrel{H_{2}O}{→}$ 氢氧化钠溶液 $\stackrel{CO_{2}}{→}$白色固体
【提出问题】:常温下钠与氧气反应,产物有哪些?
【查阅资料】:钠的氧化物,除氧化钠(Na2O)外还有过氧化钠(Na2O2),氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应,方程式如下:
Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
【作出猜想】:常温下钠与氧气反应的产物.
猜想1:Na2O,
猜想2:Na2O2,
猜想3:Na2O和Na2O2
【实验探究一】:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水 | 没有气泡生成 | 猜想1正确 |
【作出猜想】
猜想一:Na2CO3
猜想二:Na2CO3和NaOH
【实验探究二】:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 1.取少量白色固体加入足量氯化钙溶液 | 产生白色沉淀 | 白色固体成分为Na2CO3和NaOH |
| 2.过滤、取少量滤液加入无色的酚酞试液 | 变成红色 |
(1)过氧化钠也能与盐酸反应,方程式为:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X,X的化学式为O2.
(3)久置的固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
14.下列是表示气体粒子的示意图,图中“
”和“
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