题目内容

4．实验是化学学习的一种重要的手段，如利用电解水实验可探究电解水的组成．
（1）实验过程中，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是氧气．
（2）电解槽中有45g水，电解实验完成后，称量剩余液体的质量为36g，求该实验中生成氧气的质量．

分析 （1）根据电解水实验的现象、结论分析回答；
（2）根据电解水的反应计算．

解答 解：（1）实验过程中，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体较少是氧气；
（2）由题意可知电解水的质量为：45g-36g=9g
设生成氧气的质量为x
2H2O  $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
36               32
9g                x
$\frac{36}{32}=\frac{9g}{x}$   解得：x=8g
故答为：（1）氧气；（2）该实验中生成氧气的质量是8克．

点评 本题难度不大，考查同学们灵活运用化学方程式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

练习册系列答案
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14．写出下列反应的化学方程式：
（1）磷在空气中燃烧：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）高锰酸钾受热分解：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）碳酸氢钠和稀盐酸混合NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
15．某同学要证明稀硫酸能与NaOH溶液反应，设计并进行了下列实验：
他向一定量的稀硫酸中加入适量的硫酸铜溶液，然后向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液，他将反应过程的现象用图象描述如图．
（1）实验能否证明硫酸能与NaOH溶液反应？并说明理由．
（2）A点溶液的溶质是硫酸钠，B点溶液无色．
12．下列各组物质，不能按照关系图（→表示反应一步完成）相互转化的是（　　）
　A　B　C　D
XCaOK2SO4Fe（NO3）3Cu
Y　CaCl2KClFe（OH）3CuO
ZCaCO3KNO3FeCl3CuSO4
A．AB．BC．CD．D
19．KMnO4 稀溶液有杀菌、消毒的作用，要配制0.25%KMnO4 溶液100kg，需要KMnO4 的质量是多少？如果这些KMnO4 全部用来制氧气（2KMnO4$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑），可制得氧气的质量是多少？
完成下列问题（计算结果保留三位小数）
（1）KMnO4 的相对分子质量是158，需要KMnO4 的质量是0.25kg；
（2）计算上述KMnO4 完全反应可制得氧气的质量（要写出计算步骤）
5．金属材料应用广泛，如电路板中常用到焊锡、铜、银、铁等．
（1）焊锡与其组成金属相比具有熔点低的特性，可用来焊接电子元件；
（2）若要验证Cu、Ag、Fe的活动性强弱，可选用的试剂组是C．
A．Fe、Cu、Ag、稀硫酸      B．Cu、Ag、FeSO4溶液      C．Fe、Ag、CuSO4溶液．
12．在一定条件下，下列物质地密闭容器内反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表：
物质XWYZ
反应前质量/g102.216.20.9
反应后质量/ga4.48.11.8
根据上表数据计算：
（1）a=15g；
（2）Y、Z两种物质变化的质量比为9：1．
9．下列过程，主要发生物理变化的是（　　）
A．鲜奶制酸奶B．黄豆酿酱油C．糯米酿甜酒D．水果榨果汁
10．长期存放石灰水的试剂瓶内壁上附有一层白色固体物质是（　　）
A．Ca（OH）2B．CaCO3C．CaOD．Ca（HCO3）2

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