题目内容

16．人体内90%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”是指（　　）
A．离子B．元素C．原子D．分子

分析 根据已有的知识进行分析解答，物质是由元素组成的，据此解答．

解答 解：物质是由元素组成的，故“钙”应理解为元素，观察选项，故选B．

点评 本题考查了物质的组成的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
相关题目

金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答：

（1）日常生活中经常接触的金属材料多数是合金，当金属制成合金后，性能会发生改变。如黄铜制的钥匙能在纯铜板上划出痕迹，说明合金的硬度一般____组成它的纯金属（填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）铝的化学性质很活泼，但家里用了很久的铝壶很少出现腐蚀，请用化学方程式表明其中的原理________________。

（3）下列用品中，主要利用金属导电性的是___（填字母）。

A．铂金饰品 B．铁锅 C．铝导线

（4）焊接钢件时要先除去其表面的锈垢，用稀盐酸除锈的化学方程式为________。
8．科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白．
（1）【提出问题】小森同学在滴加FeCl3溶液时，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双氧水”（过氧化氢）的试剂瓶中，发现有大量的气泡产生．小森联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂，他想FeCl3溶液能否也可以作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他做了以下探究．
（2）【猜想与假设】FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂．
（3）【设计与实验】
实验步骤实验现象实验结论
在一支试管中加入5mL15%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管．带火星的木条复燃FeCl3溶液可以催化分解H2O2
（4）【讨论与反思】
已知FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl-三种微粒，小森同学又做了三种猜想：
猜想1：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O
猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你认为最不可能的是猜想1，理由是过氧化氢溶液中含有水．
（5）小森同学又对余下的两种猜想，进行了实验探究，请你帮助他填写表：
实验步骤实验现象实验结论
向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少量的NaCl，然后把带火星的木条伸入试管中． 无明显现象氯离子不能加快过氧化氢的分解速率
向盛有5mL15%的H2O2溶液的试管中加入少的含有Fe3+的物质然后把带火星的木条伸入试管中．带火星的木条复燃 催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
4．水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）小刚探究水的组成（装置如图所示）．通电一段时间后，试管1中所收集的气体为氢气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．水通电分解的化学符号表达式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验，与电源两极相连的两端，正极和负极产生的气体体积之比为1：2，正极与负极产生的气体质量之比为8：1．
11．根据下列叙述，选择适当的内容的序号填空．
①木炭在空气中燃烧；②木炭可以燃烧；③木炭在氧气中燃烧，发出白光放出热量；④水受热变成水蒸汽；⑤木炭是灰黑色固体．属于物理性质的是⑤；属于化学变化的是①；属于化学现象的是③．
1．为监测某厂排放污水中的银离子含量，需配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，如图是某同学配制溶液的操作过程．

（1）图中的玻璃仪器有烧杯、量筒、广口瓶、细口瓶和玻璃棒；
（2）A操作中的错误是瓶塞正放在桌面上；
（3）B操作中应称量氯化钠的质量是2.5g，称量时若指针偏左，应进行的操作是减少NaCl直到天平平衡；
（4）D操作中量筒的规格应为50（填“10”“50”或“500”）mL；
（5）E操作的作用是引流；
（6）下列错误操作中，可能导致所配溶液的溶质质量分数偏低的是①③（填序号）．
①B操作中砝码和氯化钠放错托盘②D操作中有少量水溅出③D操作中量取液体时仰视读数④F操作中溶液洒落．
8．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的水处理剂．下列有关高铁酸钠的说法正确的是（　　）
A．属于氧化物B．铁元素化合价为+6
C．钠、铁、氧三种元素质量比是2：1：4D．由两种金属和一种非金属组成
4．科学实验必须规范操作．下列实验操作中，正确的是（　　）
A．
熄灭酒精灯		B．
过滤
C．
滴加液体		D．
将粉状固体药品装入试管中
4．要除去密闭容器中空气里的氧气，得到较纯净的氮气，可用（　　）
A．木炭B．铁丝C．红磷D．蜡烛

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