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5．物质世界充满了变化．下列变化中，属于物理变化的是（　　）
A．烧碱潮解B．食物腐烂C．酸雨侵蚀D．光合作用

分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答 解：A、烧碱潮解过程中没有新物质生成，属于物理变化．
B、食物腐烂过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
C、酸雨侵蚀过程中有新物质生成，属于化学变化．
D、光合作用过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．
故选A．

点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

练习册系列答案
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15．化学实验室加热用的酒精灯里的燃料是乙醇，化学式为CH3CH2OH，试计算：
（1）乙醇的相对分子质量为46；
（2）乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为12：3：8；
（3）乙醇中碳元素的质量分数为52.2%（计算结果保留至0.1%）
16．图为水通电分解的实验装置图，据图分析：
（1）右边试管中产生的气体的是氧气．检验该气体的方法是将带火星的木条伸入试管，木条复燃，说明该气体是氧气．
写出水在通电条件下反应的符号方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，该反应属于分解反应（写一种基本反应类型）
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水．
（3）电池的负极（填“正极”或“负极”）与试管A中的电极相连．水通直流电能分解生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种_元素（填“元素”、“原子”或“分子”）组成的．
（4）水蒸发过程中，水分子不变（填“变”或“不变”）；电解水的实验中，水分子变（填“变”或“不变”）；若正极得到10mL氧气，则负极可收集到20mL氢气．
（5）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是D（填序号）
A．洗澡擦香皂时不关上喷头        B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温    D．用洗衣水冲厕所．
13．氢气是最轻的气体，难溶于水．氢气作为未来的理想能源，是航天工业的高能燃料，也是化工生产的重要原料．实验室通常采用下面装置制取少量氢气，请根据要求回答：

（1）实验室用锌和稀盐酸制取氢气的化学反应方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢和水蒸气，可将杂质气体通过装置B和C除去；
（2）实验中可采用E、F装置收集氢气；集满氢气后的集气瓶按装置G方式放置备用，原因是氢气比空气轻，防止逸出．
20．某市某年中考化学实验考察有：Ⅰ配制60g5%的氯化钠溶液Ⅱ二氧化碳的实验室制取Ⅲ过滤浑浊的河水等六个考签，由学生抽签确定一个考题进行考察．
（1）甲同学抽签后到实验室，发现本组实验桌上准备了图1仪器和药品：

①图1仪器中D的名称为烧杯．
②甲同学抽到的考签应该是Ⅱ（填字母编号），请写出该实验的化学反应方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
③制取一瓶该气体，应选用的仪器有ABCE（填字母编号），可用澄清的石灰水检验该气体．
④利用上述气体发生装置在实验室还可以制取的其他常见气体，请你写出制取该气体的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）乙同学抽到的考签是Ⅰ，他的实验操作如图2所示，请回答：
①图示操作中，有一项是错误的，这一错误操作是C（填写字母编号）；
②上述操作正确的顺序是ECADB（填写字母编号）；
③按照正确的操作将配制好的溶液装入试剂瓶时，不慎洒出了几滴，这会使溶液中溶质的质量分数不变（填“偏大”“偏小”或“不变”）；
④乙同学需称取氯化钠的质量是3ɡ，应选用100mL（“50”、”100”）量筒．
10．下列物质的用途主要是由物理性质决定的是（　　）
①氧气用于气割  ②液氮用于冷冻麻醉手术  ③活性炭做吸味剂  ④镁粉用于制作照明弹．
A．①②B．①④C．③④D．②③
17．元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请按表中信息填空：

（1）地壳中含量最多的金属元素的符号是Al．
（2）查找出原子序数为10的元素名称氖元素，钠原子的最外层电子数是1．
（3）表中每一周期的原子结构示意图的变化规律是最外层电子数依次增大．
（4）氯元素的原子核外有3个电子层，它属于非金属元素（填“金属”或“非金属”），在化学反应中易得到（填“得到”、“失去”）电子．写出得到（或失去）电子后的离子符号Cl-．
（5）科学家宣布，现已人工合成了第120号元素，则此元素的核电荷数为120．
14．原子和分子都是微观粒子．
（1）原子不显电性原因是什么？
（2）如图所示，有A、B两只烧杯，在烧杯A中装入20mL蒸馏水，滴入2-3滴无色酚酞溶液，观察到杯中的溶液仍为无色．在烧杯B中装入10mL浓氨水，用一只大烧杯把A、B两只烧杯罩在一起，过几分钟后，发现烧杯A中的酚酞溶液变为红色，从这个实验中你得的结论是什么？（提示：浓氨水具有挥发性；酚酞溶液遇到浓氨水等碱性物质会变为红色）
15．碳酸氢铵俗称“碳铵”，是一种常见的化肥，易溶于水，受潮时在常温下即能分解，温度越高分解越快，遇碱时放出氨气，在土壤中不残留有害物质．
有关该化肥有以下几种说法：①碳铵属于复合肥料；②储存和运输时要密封，不要受潮或曝晒；③施用后要盖土或立即灌溉；④可与其他化肥混合施用；⑤不宜长期施用．其中正确说法的个数有（　　）
A．1个B．2个C．3个D．4个

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