生活常发生误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件．亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐极相似.有咸味.区别它们的有效方法是隔绝空气加热.没有明显变化的是食盐.能分解放出有毒气体的是亚硝酸钠.此气体可能是( )A．SO2B．O2C．N2D．NO2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

19．生活常发生误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件．亚硝酸钠（NaNO₂）外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有明显变化的是食盐，能分解放出有毒气体的是亚硝酸钠，此气体可能是（　　）

A．

SO₂

B．

O₂

C．

N₂

D．

NO₂

分析根据化学反应前后元素种类不变，把物质隔绝空气加热，是该物质发生了分解反应，亚硝酸钠（NaNO₂）中含有Na，N和 O元素，不含有S，H元素可以判断出A和B错，再根据N₂是一种无色无味气体，分解放出的气体有刺激性气味，判断C错，从而可以找出正确答案．

解答解：把物质隔绝空气加热，是该物质发生了分解反应，亚硝酸钠（NaNO₂）中含有Na，N和 O元素，不含有S元素故A都错，再根据O₂、N₂是一种无色无味气体，分解放出的气体有刺激性气味，故BC错，故D正确．
故选：D．

点评排除法也是解答选择题的一种常用方法，同学们需灵活应用．

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12．下列物质中，不能用金属跟稀酸反应直接制得的是（　　）

ZnSO₄

MgCl₂

FeCl₃

CuSO₄

13．用“○”代表A元素的原子，请观察三幅图及图中内容的变化情况，回答下列问题．

（1）由分子构成的纯净物是甲（填“甲”、“乙”、“丙”）；
（2）上述变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子；
（3）请你写出一个用A表示符合上述变化（在一定条件下）的化学反应式子：2A₃$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$3A₂．

14．以下是某课题小组研究的部分内容：实验装置如图所示．将CO₂、H₂的混合气体全部由注射器A缓缓送入B装置（B装置中的空气已预先除去），完全反应后经过C装置，剩余的气体全部用注射器D抽取收集．（B装置中的反应是H₂+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O）
采集的数据如下：

	反应前质量/g	反应后质量/g
A装置	21	20
C装置	32.2	35.8
D装置	20	20.6

（1）装置B中的实验现象是有红色固体生成．
（2）分析数据，混合气体中CO₂的含量是60%．
（3）理论上，C装置反应后的质量是多少？（写出计算过程）

4．在CO和CO₂的混合气体中，含氧元素76%，将10g该混合气体先通入灼热的氧化铁，再通入足量的石灰水中，最多可得白色沉淀物（　　）

11．下列现象或事实，用分子原子的观点解释不正确的是（　　）

	现象或事实	解　释
A	稀有气体可作保护气	构成它们的原子达到稳定结构
B	氧气可供呼吸，氮气不能供给呼吸	构成分子不同，物质化学性质不同
C	用警犬闻气味搜救地震中被埋人员	构成物质的分子在不断运动
D	水烧开后易把壶盖冲起	温度升高，水分子的体积变大

8．

天平是测质量的常用工具．使用时先要调节横梁平衡，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时（如图所示），要使指针停在中央刻度线，应该（　　）

	A．	将平衡螺母向右调		B．	将平衡螺母向左调
	C．	将游码向右移动		D．	在右盘中加砝码

9．请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：

（1）指出标号仪器的名称：①长颈漏斗；②水槽．
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，应选择的发生装置是A，可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水，当观察到大气泡从集气瓶口向外冒出的现象时，说明氧气已收满；集满氧气的集气瓶应正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
（3）实验室制取二氧化碳的药品是大理石或石灰石和稀盐酸，应选择的发生装置是B，应选择的收集装置是D，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图F装置中，则F装置中应加入的试剂为澄清的石灰水（填名称），发生反应的化学方程式为CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．若在F装置中加入紫色石蕊试液，根据观察到的现象是可以得出的结论是H₂O+CO₂═H₂CO₃．（用化学方程式表示）
（4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是防止溅落的熔化物炸裂瓶底，将产生的二氧化碳通入H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色．

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