题目内容

5．空气中按体积分数计算，氧气约为21%，请将空气中氧气的体积分数换算成质量百分数（计算结果精确到1.0%，已知空气的密度是1.29g/L，氧气的密度是1.43g/L）

分析 根据题意，由空气中的氧气的体积分数算出体积，再根据质量与密度、体积之间的关系进行分析计算空气的质量、氧气的质量，再求出空气中氧气的质量分数．

解答 解：由于空气中氧气的体积分数是21%，假设空气是1L，则氧气的体积分数0.21L．
空气中氧气的质量分数是$\frac{0.21L×1.43g/L}{1L×1.29g/L}$×100%=23.3%．
答：空气中氧气的质量分数23.3%．

点评 本题难度不大，考查学生灵活利用氧气所占空气的体积数及密度、体积、质量之间的关系进行相关的计算的能力．

练习册系列答案
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15．已知X是黑色固体，Y、Z两气体的组成元素相同，X、Y、Z、W之间有如图转化关系：

（1）写出X→Z转化过程中化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
（2）写出Z→W转化过程中化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）写出Y→Z转化过程中化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（4）写出Z→Y转化过程中化学方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
16．根据题目要求填空：
（1）标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
（2）如图1所示，铝元素的相对原子质量是26.98，在化学反应中容易失去（填写：“得到”或“失去”）电子，形成的离子结构示意图为．

（3）几种初中常见的物质之间的相互转化关系如图2所示．每个箭头各表示一个化学反应．部分反应物、生成物以及反应条件略去．已知A与B组成元素相同，D与E组成元素也相同，X为单质，A为有毒气体．B与D也可以发生反应．
①D的名称是水，B的化学式为CO2；
②写出E反应生成X的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③写出B转变回A的化学方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
13．化学与生活、生产和科研密切相关．
（1）实验室要把50g 98%的浓硫酸稀释成20%的硫酸溶液，需加水的质量为195g．
（2）“钙强化营养盐”的配料表：氯化钠、活性钙、碘酸钾．该盐中的营养成分表如下：
项目能量蛋白质脂肪糖类钠钙碘
每100克0kJ0g0g0g35385mg[来250mg2mg
食用这种盐对人体健康有利的是BCD（填序号）．
A．防止引起贫血病       B．维持人体内的水分和维持体液恒定的pH
C．防止甲状腺肿大       D．有助于骨骼和牙齿更坚固
（3）下列物品中，由有机合成材料制成的是ab．
a．合成橡胶手套    b．塑料保鲜膜     c．棉布围裙     d．不锈钢炊具．
20．在调节好平衡的托盘天平的两个托盘上，各放一个等质量的烧杯，然后加入等质量、等质量百分比浓度的盐酸，然后两边各放a克锌和铝，反应结束后，烧杯中剩余的铝比剩余的锌多，那么此时天平（　　）
A．仍平衡B．放锌的一边重C．放铝的一边重D．无法判断
10．从所给物质中选择填写：（用化学用语）
稀硫酸   熟石灰  烧碱  苏打  小苏打  硝酸铵  氯化钠
（1）用于消除道路积雪的是NaCl（2）消除钢铁上的锈迹H2SO4
（3）厨房中发酵粉的主要成分NaHCO3（4）溶解过程中温度降低NH4NO3
（5）因放置在空气中易吸水而“潮解”，所以某些气体干燥剂的是NaOH
（6）用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2．
17．现有含HCl和CuCl2的混合溶液50g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示．
（1）当加入NaOH溶液质量为ag时，溶液中的溶质有NaCl、NaOH；
（2）求混合溶液中CuCl2的质量分数．
（3）求恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的总质量是120克．（只有第（2）小问要求写出计算过程）
14．从H、C、O、S、Cl四种元素中选择恰当的元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填写在相对应的位置上．
（1）最常用的溶剂：H2O；    （2）国酒茅台中含有的是：C2H5OH；
（3）最清洁的燃料：H2；    （4）煤燃烧时排放的可形成酸雨的污染物：SO2．
（5）胃酸的主要成分：HCl    （6）一种常用的干燥剂：H2SO4．
15．下列实验基本操作正确的是（　　）
A．
 熄灭酒精灯		B．
闻气体气味		C．
   倾倒液体		D．
取用氯化钠固体

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