题目内容

2．现有一包固体粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种，为确定其组成，取适量试样进行下列实验．请根据实验现象判断：
（1）取试样溶于水，得到无色澄清溶液，则此固体粉末中一定没有CuSO4；CaCO3．
（2）取上述溶液适量，滴加足量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，再加入一定量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡．则此固体粉末中一定有Na2CO3．
（3）为进一步确定原粉末的组成，另取少量粉末按如图所示进行实验：（每步所加试剂均不同）
①则原固体粉末中还有Na2SO4；
②无色溶液与X反应生成白色沉淀的化学方程式为Na2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NaNO3．
③滤液中含有的溶质是HNO3、NaNO3、Ba（NO3）2．

分析 （1）溶于水得到无色澄清溶液，说明原试样中无带颜色的物质、无能生成气体的物质、无不溶于水的物质，排除CaCO3、CuSO4；
（2）滴加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，白色沉淀可能是碳酸钡或硫酸钡；再根据“加入一定量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡”，沉淀消失产生气泡的是碳酸根，沉淀不能溶解于稀硝酸的是硫酸钡或者是由于硝酸量不足没有反应的碳酸钡，判断固体中一定有Na2CO3；
（3）根据图框，结合硝酸银溶液与氯离子结合生成氯化银沉淀，等进行分析．

解答 解：（1）原溶液中CaCO3不溶于水，CuSO4固体粉末呈白色，易溶于水形成蓝色溶液，所以原固体粉末中一定不含这两种物质；
（2）滴加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，白色沉淀可能是碳酸钡或硫酸钡；再根据“加入一定量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡”，沉淀消失产生气泡的是碳酸根，沉淀不能溶解于稀硝酸的是硫酸钡或者是由于硝酸量不足没有反应的碳酸钡，判断固体中一定有Na2CO3；
（3）根据图框，加入稀硝酸、Ba（NO3）2溶液出现白色沉淀，沉淀不能溶解于稀硝酸的是硫酸钡，判断固体中一定有Na2SO4；加入硝酸银溶液无白色沉淀，则滤液中无氯离子，一定无氯化钠，故①则原固体粉末中还有 Na2SO4；
②无色溶液与X反应生成白色沉淀的化学方程式为 Na2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NaNO3．
③滤液中含有的溶质是 HNO3、NaNO3、Ba（NO3）2．
故答案为：
（1）CuSO4；CaCO3；（2）Na2CO3；
（3）①Na2SO4； ②Na2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NaNO3；  ③HNO3、NaNO3、Ba（NO3）2；

点评 本题属于实验探究题，较难，解此类试题时要熟记常见物质的特殊反应现象，如鉴别硫酸根离子用钡离子、鉴别氯离子用银离子、碳酸根与酸反应产生气体等．

练习册系列答案
相关题目
12．以下实例中，利用了“隔离可燃物”原理灭火的是（　　）
A．实验时酒精不慎洒出并燃烧，用湿抹布盖灭
B．高楼失火，用高压水枪向着火处喷水灭火
C．在厨房炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
D．森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉
13．用名称或化学用语填空：
①2个氮原子2N，②体温计中的液态金属Hg③3个氢离子3H+，
④硝酸根离子NO3-，⑤氢氧化镁中镁元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$（OH）2．
10．奇妙的化学王国里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，这些数字在化学符合的不同位置表示不同的含义．请你试着写出下列化学符号中数字“2”的含义：
（1）SO2表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子；
（2）Fe2+表示一个亚铁离子带2个单位的正电荷；
（3）Cu$\stackrel{-2}{O}$表示在氧化铜中氧元素显-2价．
17．小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

（1）写出图中有标号仪器的名称：a是长颈漏斗，b是水槽．
（2）小强想用高锰酸钾制取一瓶氧气的发生装置是A（填装置序号），而小明认为该装置有一个小问题，请你帮助他：应该在试管口塞一团棉花；实验室用该方法制取氧气的化学方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）在装入药品前，应先进行的一项操作是：检查装置的气密性；
（4）小明要制取少量CO2，其反应原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑（用化学方程式表示），他制取该气体的收集装置是D（填装置序号），选用该装置的理由是二氧化碳的密度比空气大．
（5）C装置中为了防止生成的 气体从仪器a中逸出，必须使a仪器末端浸没在液体中．
7．氧化铁和氧化铜的混合物与100g14.6%的稀盐酸恰好完全反应，将反应后的滤液蒸干得到固体23.8g，则原固体中金属元素的质量分数为（　　）
A．25%B．40%C．60%D．75%
6．东海原甲藻（简称甲藻）是我国东海引发赤潮的藻种之一，研究甲藻光合作用的特点可为认识赤潮发生机理提供重要信息．某研究小组探究pH对甲藻光合作用的影响，设计了以下实验：将生长旺盛的甲藻等量分成5组培养，各组藻液初始状态的pH分别设定为6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，在黑暗中放置12h，然后在适宜光照等相同条件下培养，每小时测定各组氧气释放量并计算平均值，将实验结果绘制成右图．
（1）实验中可以用每小时氧气的释放量来表示光合作用的强弱，因为光合作用越强，氧气的释放越快．（选填“越快”或“越慢”）
（2）黑暗放置过程中，藻液pH会有所变化．因此在把各组藻液移到光照下时，需将各组pH分别调到相应的值．
（3）根据实验数据你能发现pH对甲藻光合作用有什么影响？甲藻光合作用适宜pH6.0-9.0
（4）根据实验结果，实验小组在pH=7.5的条件下培养甲藻，但却并未发现甲藻大量繁殖，藻类的大量繁殖可能还受什么因素影响？藻类的大量繁殖主要与海水的富营养化有关 （请写出一个）
3．能决定元素种类的是（　　）
A．核外电子数B．中子数C．质子数D．相对原子质量
4．目前市场上出售的“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”等，这些碘、钙、铁指的是（　　）
A．原子B．元素C．单质D．离子

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网