题目内容

9．点燃某气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水出现，把烧杯迅速倒过来，立即向杯内注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，该气体可能是（　　）
A．CH4B．H2C．CO与H2的混合气D．O2

分析 根据题干提供的信息，该物质燃烧时能生成水和二氧化碳，该物质中含有氢、碳元素．

解答 解：甲烷燃烧都能生成水和二氧化碳；一氧化碳燃烧能生成二氧化碳，不能生成水；氢气燃烧能生成水，不能生成二氧化碳．所以该气体可能是甲烷，也有可能是CO与H2的混合气体．
故选AC．

点评 解答本题要结合实验现象进行分析，通过分析实验现象，判断出反应的本质，即反应生成的物质的种类．

练习册系列答案
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19．为了测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，取该样品与足量稀盐酸在烧杯中反应，有关实验数据如表．请计算：
反应前反应后
实验数据烧杯和稀盐酸的质量纯碱样品的质量/g烧杯和其中混合物的质量/g
12012129.8
（1）该反应生成二氧化碳的质量为2.2g；
（2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为多少？
20．燃烧反应的利用推动了人类的进步，燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系．

（1）关于燃烧条件探究的实验
①甲图铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是红磷与白磷的着火点不同；
②根据甲图水中白磷不燃烧，铜片上白磷燃烧现象能得出燃烧需要空气的结论；
③乙图中发生反应的化学方式程为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）燃烧与热量
①燃烧产生热量为我们所用．化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、石油和天然气．直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源．煤的气化是把煤变为清洁能源的重要一环，其中一个反应是：
C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2，该反应中表现出还原性的物质是C．
②某能源物质燃烧的微观过程如图丙：若“”表示碳原子，“”表示氢原子，“”表示氧原子，该反应的生成物A应为b（填字母序号）．
a．CO     b．CO2
③酒精灯是实验室的常用热源，写出酒精燃烧的化学方式程为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
④炼铁需要焦炭等作原料，炼铁过程中焦炭的两个作用是燃烧提供能量，维持反应所需温度并生成CO．用磁铁矿（主要成份为Fe3O4）炼铁的化学方式程为Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
（3）燃烧与灭火
火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸．破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸．家庭炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，所用原理是隔绝空气．CO2用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的不能燃烧且不助燃和密度比空气大的性质．
（4）利用燃烧进行科学实验
①为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是C．
A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验
B．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
C．在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验
D．在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验
②3.2g某物质的完全燃烧产生4.4gCO2和3.6gH2O，没生成别的物质．该物质中C、H元素质量比为3：1．该物质中含（填“含”或“不含”）氧元素．
17．在反应2C2H2+（　　）O2→4CO2+2H2中，括号中的化学计量数是（　　）
A．1B．2C．5D．4
4．下列做法不会造成空气污染的是（　　）
A．春节大量燃放烟花B．用含硫煤作燃料
C．用甲烷作燃料D．工业废气直接排放
14．下列各组物质中，可依次通过溶解、过滤、蒸发等操作进行分离的是（　　）
A．氯化镁和氯化银B．水和植物油
C．二氧化锰粉末和铁粉D．氯化钡和硝酸镁
1．下列物质的用途与其物理性质有关的是（　　）
A．用食醋除去热水瓶胆壁上沉积的水垢
B．用生石灰做食品的干燥剂
C．用金刚石作钻头
D．用盐酸除铁锈
18．根据甲烷的化学式CH4，你能获得的信息是什么？（只答两条）．
（1）甲烷是由碳元素和氢元素组成的（2）1个甲烷分子（或1个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的）．
7．下列关于化合价的叙述：
①化合价是元素的一种性质，因此称为元素的化合价，而不应称为原子的化合价．
②化合物中化合价有正价和负价，其数值由元素的一个原子得失电子的数目或形成共用电子对的数目决定的．
③一种元素只有一种化合价．
④在化合物中非金属元素的化合价为负值．
其中正确的是（　　）
A．①②B．①③C．②③④D．①

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