题目内容

2.某同学将10%的过氧化钠溶液稀释到5%,并用所得溶液制取氧气.
(1)稀释过氧化氢溶液时,需要四种仪器:烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒;
(2)将40g10%的过氧化氢溶液稀释到5%,量取水时应选择B;
    A.20ml量筒  B.50ml量筒  C.100ml量筒  D.200ml量筒
(3)若配得的过氧化氢溶液溶质质量分数小于5%,不可能的原因是C;
A.量取水时,仰视读数    B.10%的过氧化氢溶液部分分解
C.量取水时,俯视读数    D.10%的过氧化氢溶液向烧杯中倾倒时,倒洒
(4)用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)氧气能用D装置收集,是因为氧气不易溶于水且不与水反应;
(6)与A装置相比B装置的优点是随时添加液体药品.

分析 (1)根据溶液稀释用到的仪器分析;
(2)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答;
(3)根据量筒的读数方法,进行分析;
(4)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可;
(5)考虑氧气的性质,进行回答;
(6)根据装置的特点,进行分析其优点.

解答 解:(1)稀释过氧化氢溶液时,要先进行计算,再用量筒量取,倒入烧杯内,混合后用玻璃棒搅拌,使用量筒时最后要改用胶头滴管,所以用到的仪器是烧杯、量筒、胶头滴管和玻璃棒;
(2)设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,
则40g×10%=(40g+x)×5%,解得x=40g.故选B;
(3)若配得的过氧化氢溶液溶质质量分数小于5%,可能的原因是:量取水时,仰视读数,水偏多;10%的过氧化氢溶液部分分解,溶质偏少;10%的过氧化氢溶液向烧杯中倾倒时,倒洒,溶质偏少.
故选C.
(4)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)氧气能用D装置收集,是因为氧气不易溶于水且不与水反应;
(6)与A装置相比B装置的优点是随时添加液体药品.
故答案为:
(1)玻璃棒;(2)B;(3)C;(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)氧气不易溶于水且不与水反应;(6)随时添加液体药品.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,

练习册系列答案
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2.某固体混合物A中可能含有KNO3、Na2SO4、Na2CO3、NH4Cl、Ba(NO3)2物质中的-种或多种,按下列步骤进行实验.出现的现象如下所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).
I.取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中,向其中加入适量稀盐酸,产生气体B,待烧杯中物质充分反应后,得到溶液C.
Ⅱ.另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中,向其中加入适量氢氧化钠溶液,产生气体E.待烧杯中物质充分反应后,得到溶液D.
Ⅲ.气体B通入紫色石蕊试液中,观察到现象X.
Ⅳ.将所得溶液C和溶液D充分混合,再向混合后的溶液中加入适量氯化钡溶液,待充分反应后,过滤,得溶液F和沉淀G.
Ⅴ.将气体E通入酚酞试液中,试液变红色.
Ⅵ.根据上述实验过程和发生的现象做出相应的推理,填写以下空白:
(1)现象X是紫色石蕊变红色,气体E的化学式为NH3.
(2)固体混合物A中,肯定存在的物质是(写化学式)Na2SO4、Na2CO3、NH4Cl.
(3)写出步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)溶液F中,肯定存在的酸根离子是(写离子符号)Cl-.
(5)仅根据上述实验现象,固定混合物A中,还不能确定是否存在的物质是(写化学式)Na2SO4、KNO3,要进一步推理其中一种成分,可用沉淀G再实验,请简要说明实验操作步骤、发生的现象以及结论:取沉淀G加入硝酸,沉淀部分溶解,说明混合物中一定含有硫酸钠,沉淀完全溶解,说明混合物中一定不含硫酸钠.

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