题目内容

13．类推是学习中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是（　　）
①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；
②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液；
③活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属；
④化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物．
A．只有①B．只有①②③C．只有②③④D．①②③④

分析 ①中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱，二是看生成物是否是盐和水，二者缺一不可．
②根据碱性溶液不一定是碱溶液，也有可能是盐溶液．
③根据碳酸盐也能和稀硫酸反应放出气体．
④化合物必须是纯净物，且必须含多种元素．

解答 解：①酸碱中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项类推错误．
②碱溶液显碱性，但碱性溶液不一定是碱溶液，如碳酸钠溶液显碱性，但属于盐，故选项说类推错误．
③根据碳酸盐也能和稀硫酸反应放出气体进行解答，故选项说类推错误．
④不同元素组成的纯净物一定是化合物，故选项说类推正确．
故选：B．

点评 逻辑推理是一种科学的学习方法，应提倡学生学习这种学习方法，但应注意推理的合理性、正确性．

练习册系列答案
相关题目
3．金属材料在生产、生活中有着广泛的应用．
（1）下列应用中使用金属材料的有AC（填字母）．

（2）化学小组为了验证铁、铜、镁、汞的金属活动性顺序，设计了如图实验方案：

根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强，依据的现象是镁片与盐酸反应产生气泡的速率比铁片快；
根据实验②的现象得出的结论是铜的活动性比汞强；工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）冶炼铁，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）化学小组收集到洗照片用过的硝酸银废液，利用废铁、废锌回收金属银．他们将金属混合物加入到硝酸银废液中，充分反应后过滤，得到固体和浅绿色溶液（忽略其他杂质），为了探究滤液中溶质的可能组成，他们做出以下猜想：
①溶质为硝酸锌②溶质为硝酸亚铁和硝酸银③溶质为硝酸锌、硝酸亚铁④溶质为硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银
上述猜想中可能正确的是③④．
（4）小组同学继续实验验证所得银粉固体中是否含有铁粉：
甲同学用简单的物理方法证明了固体中含有铁粉．他的方法是磁铁吸引，乙同学设计了如下测定固体中含银的质量分数的实验步骤：
A．取两药匙样品，加入过量稀硫酸；               
 B．待充分反应后，取出不溶物；
C．不溶物经洗涤、干燥后称量，记录其质量．
请回答：①步骤B中判断已充分反应的依据是不再有气泡冒出；
②乙同学设计的实验方案能否达到实验目的，请说明理由．不能，理由没有称量原样品的质量．
4．下列反应不属于缓慢氧化的是（　　）
A．人的呼吸B．农家肥料的腐熟C．蜡烛的燃烧D．铁质菜刀的生锈
1．写出下列反应方程式及反应相应信息：
（1）溶解于水的部分二氧化碳与水发生化学反应CO2+H2O=H2CO3；基本反应类型为化合反应．
（2）宇宙飞船上利用氢气、氧气在催化剂作用下反应作燃料电池：2H2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O，在该装置中化学能可以直接转变为电能．
（3）加热碱式碳酸铜Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑；
（4）用澄清石灰水检验二氧化碳的反应Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
8．某兴趣小组探究分子的特性时做了以下实验．已知：碱性溶液能使酚酞试液变红，而氨水呈碱性，打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味．请回答实验中的有关问题：
（1）甲同学（如图一所示）进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液，试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花（由于棉花上的浓氨水而闻到有刺激性气味），试管中看到的现象是滤纸条上由试管口向试管底逐渐变红，此现象说明了：分子在不断的运动
（2）乙同学设计实验如图二所示，在一个玻璃杯中放入约50mL水，向水中放入一大块糖块，在容器外壁沿液面画一条水平线，当糖块消失后，液面比水平线低（“高”“低”“相平”），这一现象说明了分子间有间隔．
18．某学区化学竞赛题目之一是“配制70g20%的氯化钠溶液”．该实验的部分操作如图1所示．

（1）实验室配制溶质质量分数一定的溶液时，可能涉及以下操作：A．称量  B．计算 C．溶解  D．装瓶贴标签．用氯化钠固体和蒸馏水配制70g20%的氯化钠溶液时，其操作顺序是BACD（填序号）．
（2）称量氯化钠固体的质量：在图2中分别标出所选砝码的质量和游码的示数．
（3）称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是④．
①左边的平衡螺丝向左调②右边的平衡螺丝向右调③右盘中减少砝码④左盘中增加食盐
（4）B中仪器a的名称是量筒．．量取水时，如果按照图B的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数偏小（填“偏大”或“偏小”）
（5）C中用玻璃棒搅拌的作用是搅拌，加速溶解．
（6）D中所贴标签有不妥之处，请划掉不妥的地方，并在方框中写出你认为适合的内容．
5．在下表的空格内写出相应的物质名称或化学式
物质名称 氩气硫酸钙氢氧化铜四氧化三铁氯化钾
化学式ArCaSO4Cu（OH）2Fe3O4KCl
2．如图是一瓶治疗缺铁性贫血的药物硫酸亚铁片的说明书．一制药厂用金属铁和稀硫酸反应制得硫酸亚铁（化学式FeSO4，同时有氢气生成），问制得一瓶此药物中所含硫酸亚铁需消耗金属铁的质量是多少？（计算结果保留2位小数）．
1．写出除去下列物质中杂质（内括号为杂质）的相关化学方程式
（1）Cu（ Zn ）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（合理即可）；
（2）Cu（CuO）CuO+2HCl=CuCl2+H2O；
（3）HNO3（HCl）HCl+AgCl=AgCl↓+HNO3．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网