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3．下列变化属于化学变化的是（　　）
A．粉尘爆炸B．品红扩散C．石蜡熔化D．空气液化

分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

解答 解：A、粉尘爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化．
B、品红扩散过程中没有新物质生成，属于物理变化．
C、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
D、空气液化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
故选A．

点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

练习册系列答案
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13．用如图常用实验装置制取常见的气体，并进行相应性质实验．
实验一：实验室中可用KClO3在MnO2催化下受热分解制取氧气，完全反应后对混合物进行
分离回收并进行相关性质实验，实验操作如图所示（MnO2难溶于水）．
（1）写出图A中发生反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）图B操作的名称是溶解，图C操作中的一处明显错误是漏斗末端没有紧靠烧杯内壁，图D操作中，当看到有大量固体析出时停止加热．
实验二：
（1）若用图1装置制取二氧化碳气体，为了便于控制反应随时发生和停止，多孔隔板合适的
位置是a处（选填“a”、“b”或“c”），不适宜用作多孔隔板的材料是A．
A．铁             B．塑料C．铜片D．石墨
（2）用图1装置制取并收集两试管CO2气体，分别倒扣入图2盛有等体积NaOH溶液和水的 烧杯中，该组对比实验产生的现象说明CO2能与NaOH发生反应．
（3）为了进一步探究CO2与NaOH溶液的反应，取图2甲烧杯实验后的溶液于图3（A～D）四支试管中，分别滴入四种不同类别的试剂，B中加入的是足量稀HCl或稀HNO3或稀H2SO4．四种方案中不合理的是A（填字母），理由是NaOH、Na2CO3溶液均显碱性．
14．生活离不开化学，下列做法合理的是（　　）
A．用甲醛处理海产品，延长保质期B．焚烧废弃塑料以减少“白色污染”
C．大量使用化肥以提高农作物产量D．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
11．如图为市售浓盐酸的部分标签内容，多次打开瓶盖倒出部分盐酸后，仍能精确表示剩余盐酸信息的数字是（　　）
A．500mLB．1.19g/cm3C．36.5D．37%
18．艾草中含有的黄酮素（C15H10O2）有很高的药用价值，关于黄酮素的说法正确的是（　　）
A．黄酮素由27个原子构成
B．黄酮素中含有氧分子
C．黄酮素是一种有机化合物
D．黄酮素中碳、氢、氧元素的质量比为15：10：2
8．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（　　）
A．NaOH溶液（Na2CO3）：加入适量的BaCl2溶液至恰好完全反应，过滤
B．二氧化碳（氯化氢气体）：依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸
C．MnO2固体（KCl）：加入适量水溶解，过滤，蒸发
D．氧气（水蒸气）：通过装有足量无水氯化钙的干燥管
15．2017年3月“两会”谈到环保精神--坚决打好蓝天保卫战，今年二氧化硫、氮氧化物排量分别要降低3%，重点地区可吸入颗粒物明显降低．我是国家小主人，结合所学知识请回答下列问题：
（1）大气中二氧化硫、氮氧化物造成的环境问题是酸雨．
（2）“霾”由细小颗粒物组成，主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面尘埃等，危害健康，严重影响人们的生活．下列措施有利于防治雾霾的是①②③；
①大力植树造林； ②使用清洁能源；③提高燃油质量
④就地焚烧秸秆，合理利用肥料；   ⑤戴防霾口罩；
（3）新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制取：X+2NaClO2=2NaCl+2ClO2，则X的化学式为Cl2．
12．某同学进行碱的化学性质实验记录的现象中，与事实不相符的是（　　）
A．在Ca（OH）2 溶液中滴加几滴石蕊试液，溶液呈红色
B．在澄清石灰水中加入稀盐酸，无明显变化
C．在NaOH溶液中通入CO2，没有白色沉淀生成
D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成
13．下列有关资源和能源的叙述不正确的是（　　）
A．太阳能、风能、地热能等的利用，可以部分解决化石燃料面临耗尽的问题
B．回收一个铝制易拉罐比制造一个新的要便宜20%，还可以节约金属资源和95%的能源
C．人类可直接利用的淡水资源，不到全球总淡水储量的1%
D．空气中各成分作为原料广泛用于生产化肥，炼钢，石油加工，运输等

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