题目内容
设计两种不同的实验，证明二氧化碳通入水时，确实发生了化学反应．请分别写出这两个实验过程中的实验现象和结论．
（1）实验一______；
（2）实验二______．
解：（1）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸遇紫色石蕊溶液变红色，故可将C02通入水中，再滴入紫色石蕊试液，溶液显红色，说明有酸生成．
（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸中存在能自由移动的氢离子和碳酸根离子，其导电能力比纯水强，故可测试水的导电性，通入C02后的水比纯水的导电能力强，说明确实发生了化学反应．
故答案为：（1）将C02通入水中，再滴入紫色石蕊试液，溶液显红色，说明有酸生成；
（2）测试水的导电性，通入C02后的水比纯水的导电能力强，说明确实发生了化学反应．
分析：二氧化碳与水反应生成碳酸，证明证明二氧化碳通入水时确实发生了化学反应，也就是证明是否有碳酸生成，据此进行设计实验即可．
点评：本题难度不大，属于实验设计题，熟练掌握二氧化碳的化学性质、灵活运用所学知识是正确解答本题的关键．
（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸中存在能自由移动的氢离子和碳酸根离子，其导电能力比纯水强，故可测试水的导电性，通入C02后的水比纯水的导电能力强，说明确实发生了化学反应．
故答案为：（1）将C02通入水中，再滴入紫色石蕊试液，溶液显红色，说明有酸生成；
（2）测试水的导电性，通入C02后的水比纯水的导电能力强，说明确实发生了化学反应．
分析：二氧化碳与水反应生成碳酸，证明证明二氧化碳通入水时确实发生了化学反应，也就是证明是否有碳酸生成，据此进行设计实验即可．
点评：本题难度不大，属于实验设计题，熟练掌握二氧化碳的化学性质、灵活运用所学知识是正确解答本题的关键．
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某同学在实验室发现一瓶NaOH溶液密封不严，他怀疑已部分变质．为了定性 地判断该液中是否存在Na2CO3，请你帮助完成他设计两种不同的实验方案．
方案一（3分）：
方案二（7分）：
设问（2分）：如果样品中确定存在一定量的Na2CO3，均采取逐滴滴入的方法，那么向酸中逐滴滴入样品溶液，与向样品溶液中滴入酸，反应现象有何区别？
答：______．
方案一（3分）：
| ①提出设想 | BaCl2与NaOH不反应，与Na2CO3会生成白色沉淀． |
| ②选用仪器 | ______ |
| ③进行实验 | 用试管（或烧杯）分别取少量样品溶液，再______． |
| ④反应现象和结论 | 如果溶液中出现白色沉淀，则样品中存在Na2CO3，NaOH溶液已变质；如果溶液中无白色沉淀出现，则______，溶液未变质． |
| ①提出设想 | 酸与NaOH反应______，与Na2CO3______． |
| ②选用仪器 | ______ |
| ③进行实验 | ______ |
| ④反应现象 和结论 | 如果______，则样品中有Na2CO3，NaOH溶液已变质； 如果______，则样品中无Na2CO3，NaOH溶液未变质． |
答：______．
（2010?威海）有三种失去标签的溶质质量分数分别为15%、l0%和5%的盐酸溶液．限定你选择下列仪器和药品，设计两种不同的实验方案，辨别出最浓的和最稀的盐酸溶液．
实验仪器：精密温度计、剪刀、镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管．
药 品：镁条
提 示：①镁条和盐酸反应速度很快，通过观察放出气泡速度很难准确判断盐酸浓度的大小，所以不建议用这种方法辨别之．②当你设计一种方案时，不必用到所有的仪器．③在描述每种实验方案时，要求说明：观察或测定何种变量、需要控制的条件、选用的仪器、实验步骤及结果与推论．
（1）实验知识和技能准备：
用量筒量取一定体积的液体时，正确的操作方法是______
______
向试管中加入块状固体药品的方法是______
（2）把你设计的实验方案依次填写在下表中．
实验方案一：
实验方案二：
（3）为了排除实验过程中偶然因素的干扰，保证实验结果的可靠性，你认为还应该如何完善你的实验方案？______．
实验仪器：精密温度计、剪刀、镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管．
药 品：镁条
提 示：①镁条和盐酸反应速度很快，通过观察放出气泡速度很难准确判断盐酸浓度的大小，所以不建议用这种方法辨别之．②当你设计一种方案时，不必用到所有的仪器．③在描述每种实验方案时，要求说明：观察或测定何种变量、需要控制的条件、选用的仪器、实验步骤及结果与推论．
（1）实验知识和技能准备：
用量筒量取一定体积的液体时，正确的操作方法是______
______
向试管中加入块状固体药品的方法是______
（2）把你设计的实验方案依次填写在下表中．
实验方案一：
| 观察或 测定的量 | 需要控制 的实验条件 | 选用的仪器 | 实验步骤 | 结果与推论 |
| ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
| 观察或测定的量 | 需要控制的实验条件 | 选用的仪器 | 实验步骤 | 结果与推论 |
| ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |