下列操作中.能鉴别空气.氧气和氢气三瓶气体的是( )A．插入燃着的木条B．观察气体颜色C．闻气体的气味D．倒入澄清石灰水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

16．下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气三瓶气体的是（　　）

A．

插入燃着的木条

B．

观察气体颜色

C．

闻气体的气味

D．

倒入澄清石灰水

分析鉴别空气、氧气、氢气三瓶气体，要求根据三种气体性质的不同，设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，才能达到达到一次鉴别出三瓶气体的目的．

解答解：A、插入燃着的木条，若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；若气体能燃烧，则是氢气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确．
B、空气、氧气和氢气三瓶气体均没有颜色的气体，用观察气体的颜色的方法无法鉴别，故选项错误．
C、空气、氧气和氢气三瓶气体均没有气味的气体，用闻气体的气味的方法无法鉴别，故选项错误．
D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，即可鉴别空气；但无法鉴别氢气、氧气，故选项错误．
故选：A．

点评本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别．

练习册系列答案

7．下列变化中，只发生了物理变化的是（　　）

4．用元素符号或化学式填空．
（1）2个氢氧根离子2OH^-；（2）干冰CO₂；
（3）硅元素Si；（4）两个五氧化二磷分子2P₂O₅．

11．

A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，A、B是含有相同元素的无色液体，D是最轻的气体，F是红色固体单质．根据如图的相互转化关系判断．
（1）A物质是H₂O₂（填化学式）．
（2）写出B→D的化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）写出D和E反应的化学方程式CuO+H₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O．

1．

如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是（　　）

	A．	该元素属于金属元素
	B．	该原子在化学变化中容易失去电子
	C．	该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间
	D．	该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定

8．钢铁是使用最多的金属材料
（1）人类向自然界提取量最大的金属是铁，高炉炼铁的原料是铁矿石、空气、石灰石和焦炭．
（2）铝的活动性比铁强，但在生活中常在铁的表面涂上铝粉．其原因是常温时，铝能和空气中的氧气反应在表面生成致密的氧化物薄膜，保护里面的铁不被腐蚀．
（3）金属钴（Co）与铁具有相似的化学性质．CoCl₂固体是蓝色的，CoCl₂溶液是粉红色的．现将
金属钴投入稀盐酸中，发生化学反应Co+2HCl=CoCl₂+H₂↑．该反应的实验现象为金属不断溶解，表面产生气泡，溶液由无色变为粉红色．

13．因为“1升水中大约能溶解1升二氧化碳”，所以我们常采用向上排空气集气法收集二氧化碳，在集满二氧化碳时，玻璃片的毛（选填“毛”或“光”）面应朝下盖上集气瓶，有同学质疑：因为发生反应时排出气体的速度很快，二氧化碳与水接触的时间很短，溶解的量可能不大，于是他们决定探究二氧化碳是否能用排水集气法收集？他们查阅资料得到：①排水集气法收集时，二氧化碳在水中的溶解损失很小；②排空气集气法与排水集气法的二氧化碳纯度比较如表所示：他们得出的结论是：二氧化碳能用排水法收集．

收集的方法	二氧化碳的纯度
排空气集气法	71%
排水集气法	87.5%

14．

室温时，将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时，溶液的pH随滴入溶液体积变化如图所示．下列有关说法不正确的是（　　）

	A．	该图象表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
	B．	氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时．溶液的pH等于7
	C．	当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质只有NaCl
	D．	滴入溶液体积为15mL时，再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色

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