题目内容

下列物质间的转化关系正确的是（　　）
①CuO+H2SO4→CuSO4+Na2CO3→CuCO3  ②Fe+O2
点燃
Fe2O3+H2SO4→Fe2（S04）3
③CaO+H2O→Ca（OH）2+Na2CO3→CaCO3．
A、①②B、②③C、①③D、①②③
考点：物质的相互转化和制备,生石灰的性质与用途,酸的化学性质,碱的化学性质
专题：物质的制备
分析：①根据金属氧化物会与酸反应，盐和盐会生成两种新盐进行分析；
②根据铁和氧气反应生成四氧化三铁进行分析；
③根据氧化钙和水反应会生成氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠会生成碳酸钙进行分析．
解答：解：①氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜和碳酸钠反应生成碳酸铜沉淀和硫酸钠，故①正确；
②铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，故②错误；
③氧化钙和水反应会生成氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠会生成碳酸钙，故③正确；
故选：C．
点评：铁在不同的条件下与氧气发生反应产物不同，所以在做题时应注意是什么条件，否则会出现错误．
练习册系列答案
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某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）指出仪器名称：②
 
．
（2）若用加热氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
 
（填字母）．
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到
 
（填药品名称），起
 
作用，写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式
 
．
（4）实验室加热高锰酸钾制氧气，用排水法收集，回答下列问题：
①制取氧气前要先检查装置的气密性，目的是为了
 
．
②伸入制氧气试管里的导管不宜过长，原因是
 
．
③常在试管口塞一团棉花，其目的是
 
．
④加热时先将酒精灯在试管下方来回移动，其目的是
 
．
⑤用排水法收集氧气，当气泡
 
时，再开始收集．
⑥集满氧气的集气瓶应盖好
 
，
 
放出实验桌上．
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．制取并收集NH3，应该从图中选取的发生装置为
 
收集装置为
 
（填字母代号）
如图是用氯酸钾制取氧气的装置图，请写出各仪器的名称
A
 
 B
 
  C
 
D
 
 E
 
F
 
．
下列溶液仍然是饱和溶液的是（　　）
A、饱和石灰水降温
B、饱和石灰水表面结了一层膜
C、室温下的饱和硝酸钾溶液放进冰箱
D、向饱和蔗糖水里加水
有A、B、C三种物质，A是无色无味的气体；B是一种黑色固体，在A中燃烧剧烈，发出白光，同时生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体C；试判断A、B、C各是什么物质．请把答案填在空格内．A是
 
；B是
 
；C是
 
．（填物质的化学式）．请写出上述反应的文字表达式
 
．
我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
【集体讨论】：
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填编号）
 
，
A．蜡烛      B．红磷      C．硫粉
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证
 
．
（2）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．
①写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：
 

②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的
 
．
③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是
 
．
在做氧化铜、木炭反应的实验时，往往会发现充分反应后试管中仍有黑色固体．晓明对此进行了探究，并邀请你一起参与．
【提出问题】氧化铜与木炭充分反应结束后，试管中的黑色固体是什么？
【猜想假设】黑色固体可能是①木炭②
 
③
 

【查阅资料】①铜、木炭不与稀硫酸反应．
②氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色溶液．
【实验验证】晓明设计的实验方案是：取少量该黑色固体在空气中灼烧，观察现象．如果猜想①正确，现象应该是
 
．
【实验设计】科学探究的方法有多种，请你再设计一种方法来证明晓明的猜想②或③正确．（请简明写出操作、步骤和结论）
 
．
现有：①pH试纸②酚酞试液③稀盐酸④碳酸钠溶液⑤石蕊试液，均能够用来鉴别稀硫酸、纯水、澄清石灰水的一组试剂是（　　）
A、①②③B、③④⑤
C、②③④D、①④⑤
下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是（　　）
A、熄灭酒精灯不能用嘴吹灭
B、给试管里的液体加热时，不可让试管口对着自己或旁人
C、禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
D、用带火星的小木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满了

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