题目内容
在做氧化铜、木炭反应的实验时,往往会发现充分反应后试管中仍有黑色固体.晓明对此进行了探究,并邀请你一起参与.
【提出问题】氧化铜与木炭充分反应结束后,试管中的黑色固体是什么?
【猜想假设】黑色固体可能是①木炭② ③
【查阅资料】①铜、木炭不与稀硫酸反应.
②氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色溶液.
【实验验证】晓明设计的实验方案是:取少量该黑色固体在空气中灼烧,观察现象.如果猜想①正确,现象应该是 .
【实验设计】科学探究的方法有多种,请你再设计一种方法来证明晓明的猜想②或③正确.(请简明写出操作、步骤和结论) .
【提出问题】氧化铜与木炭充分反应结束后,试管中的黑色固体是什么?
【猜想假设】黑色固体可能是①木炭②
【查阅资料】①铜、木炭不与稀硫酸反应.
②氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色溶液.
【实验验证】晓明设计的实验方案是:取少量该黑色固体在空气中灼烧,观察现象.如果猜想①正确,现象应该是
【实验设计】科学探究的方法有多种,请你再设计一种方法来证明晓明的猜想②或③正确.(请简明写出操作、步骤和结论)
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,酸的化学性质,碳的化学性质
专题:科学探究
分析:【猜想假设】木炭还原氧化铜的实验中,涉及两种黑色固体,木炭和氧化铜,据此分析;
【实验验证】根据木炭灼烧的实验现象进行分析;
【实验设计】依据题目中的信息:“①铜、木炭不与稀硫酸反应.②氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色溶液”,可以通过用加入稀硫酸依据实验现象来确定黑色物质的组成;
【反思整理】依据题目中的信息:“②氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色溶液”,判断除去黑色氧化铜的方法,从而完成化学方程式;玻璃仪器洗净的标准是试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,据此回答试管洗净的标准.
【实验验证】根据木炭灼烧的实验现象进行分析;
【实验设计】依据题目中的信息:“①铜、木炭不与稀硫酸反应.②氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色溶液”,可以通过用加入稀硫酸依据实验现象来确定黑色物质的组成;
【反思整理】依据题目中的信息:“②氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色溶液”,判断除去黑色氧化铜的方法,从而完成化学方程式;玻璃仪器洗净的标准是试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,据此回答试管洗净的标准.
解答:解:【猜想假设】木炭还原氧化铜的实验中,涉及两种黑色固体,木炭和氧化铜,黑色固体可能有三种情况:木炭、氧化铜、木炭和氧化铜;
【实验验证】木炭灼烧的实验现象是黑色粉末逐渐减少直至消失;
【实验设计】依据题目中的信息:“①铜、木炭不与稀硫酸反应.②氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色溶液”,故可通过向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,观察实验现象的方法证明猜想②或③正确;
【反思整理】依据题目中的信息:“②氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色溶液”,故可通过向试管中倒入稀硫酸将氧化铜除去,反应的化学方程式是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;试管洗净的标准是试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下.
故答案为:
猜想与假设:②氧化铜 ③氧化铜和木炭
实验验证:黑色粉末可以燃烧,逐渐消失
实验设计:向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,黑色粉末消失,溶液颜色变蓝,说明猜想②正确.
或向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,黑色粉末减少,溶液颜色变蓝,说明猜想③正确.
【实验验证】木炭灼烧的实验现象是黑色粉末逐渐减少直至消失;
【实验设计】依据题目中的信息:“①铜、木炭不与稀硫酸反应.②氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色溶液”,故可通过向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,观察实验现象的方法证明猜想②或③正确;
【反思整理】依据题目中的信息:“②氧化铜能与稀硫酸反应形成蓝色溶液”,故可通过向试管中倒入稀硫酸将氧化铜除去,反应的化学方程式是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;试管洗净的标准是试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下.
故答案为:
猜想与假设:②氧化铜 ③氧化铜和木炭
实验验证:黑色粉末可以燃烧,逐渐消失
实验设计:向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,黑色粉末消失,溶液颜色变蓝,说明猜想②正确.
或向盛有黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,充分振荡,黑色粉末减少,溶液颜色变蓝,说明猜想③正确.
点评:该题探究的是木炭与氧化铜的反应,主要考查了氧化铜与木炭的化学性质、实验方案的设计以及根据题中信息选择洗涤仪器的方法,解答时注意比较物质的性质,找到不同点,依据反应的不同现象进行解答.
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