题目内容
13．
通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用，请回答下列问题：（1）图A所示的“火三角”可表示燃烧条件，图中缺少的一个条件是可燃物；
（2）图B熄灭酒精灯的原理是：隔绝氧气（空气）．
分析 （1）燃烧的条件是：①物质具有可燃性．②可燃物与氧气接触．③温度达到可燃物的着火点．
（2）破坏燃烧的条件可以达到灭火的目的．
解答 解：（1）图A所示的“火三角”可表示燃烧的条件，图中缺少的一个条件是可燃物．
故答案为：可燃物．
（2）用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是与氧气（空气）隔绝．
故填：隔绝氧气（空气）．
点评 本题主要考查燃烧和灭火等方面的知识，解答时要从燃烧的条件方面进行分析，从而判断出正确的灭火方法．
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3．对下列物质燃烧现象的描述正确的是（ ）
| A． | 红磷在空气中燃烧产生白色浓雾 | |
| B． | 细铁丝在氧气中燃烧后生成白色固体 | |
| C． | 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 | |
| D． | 木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 |
4．如图实验基本操作正确的是（ ）
| A． |  熄灭酒精灯 | B． |  倾倒液体 | C． |  滴加液体 | D． |  液体过滤 |
1．在所有的酸和碱中都含有的元素是（ ）
| A． | O | B． | H | C． | Na | D． | S |
8．已知X、Y、Z三种元素在化合物中的化合价分别是+3、+6、-2价，且Y、Z形成原子团的化合价为-2价，则X与Y、Z形成的原子团结合而成的化学式是（ ）
| A． | XYZ | B． | XYZ4 | C． | X2YZ4 | D． | X2（YZ4）3 |
在“课内比教学”活动中，老师和化学兴趣小组的同学一起对初中化学常见物质进行了如下探究．老师告诉同学们在家里自制汽水的配方如右图所示，其中小苏打是碳酸氢钠（NaHCO3）的俗称．
2．下列各组离子能在pH=12的无色溶液中大量共存的是（ ）
| A． | SO${\;}_{4}^{2-}$、Fe3+、Na+、OH- | B． | K+、SO${\;}_{4}^{2-}$、Cu2+、NO${\;}_{3}^{-}$ | ||
| C． | Cl-、K+、SO${\;}_{4}^{2-}$、Na+ | D． | H+、Cl-、CO${\;}_{3}^{2-}$、Na+ |