题目内容
19.将4g硫粉和给定质量的氧气发生燃烧,有关实验数据如下表所示.请回答:| 第一次 | 第二次 | 第三次 | |
| O2质量(g) | 3 | 4 | 6 |
| SO2质量(g) | 6 |
(2)在表中填写第三次实验生成二氧化硫的质量.
分析 (1)根据硫与氧气反应的化学方程式和生成的二氧化硫的质量,就可计算出第一次实验中参加反应的硫的质量,进而计算出第一次实验中参加反应的硫的质量、氧气的质量与生成二氧化硫的质量比;
(2)根据硫与氧气反应的化学方程式和参与反应的氧气的质量,即可计算出第二次实验生成二氧化硫的质量;
(3)根据质量守恒定律和(2)中计算出的第二次实验生成二氧化硫的质量,即可计算出第二次反应中参与反应的S的质量为4g,说明,此时硫已完全反应,故第三次生成的二氧化硫的质量为8g.
解答 解:(1)设第一次实验中参加反应的硫的质量为x,
S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
32 32 64
x 3g 6g
$\frac{32}{x}=\frac{64}{6g}$
解之得;x=3g;
∴第一次实验中参加反应的硫的质量、氧气的质量与生成二氧化硫的质量比为:3g:3g:6g=1:1:2;故填:1:1:2;
(2)设第二次实验生成二氧化硫的质量为y,
S+O2=$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
32 32 64
4g 4g y
$\frac{32}{4g}=\frac{64}{y}$
解之得:y=8g;
则参与反应的S的质量为:8g-4g=4g;
因为第二次反应中参与反应的S的质量为4g,说明,此时硫已完全反应,故第三次生成的二氧化硫的质量为8g.
故答案为:(1)1:1:2;(2)8.
点评 本题主要考查学生运用化学方程式进行计算的能力,属于基础知识的考查.
练习册系列答案
相关题目
7.用下列装置进行实验,能达到实验目的是( )
| A. | 铁丝在氧气中燃烧 | B. | 检验CO2 | ||
| C. | 测溶液PH值 | D. | 过滤 |
14.某化学兴趣小组的同学对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行探究.
【提出问题】剩余固体成分是什么?
【猜想与假设】剩余固体成分为:
A、全部是碳酸钙 B、既有碳酸钙,也有氧化钙 C、全部是氧化钙
【设计并完成实验】
【实验结论】该化学兴趣小组的同学得出的结论:
剩余固体成分与猜想与假设中的B(填“A”或“B”或“C”)相符合.
【交流与反思】实验操作产生的气体是二氧化碳,剩余固体的成分若与C相符,则两步操作的实验现象与(2)(填“(1)”或“(2)”或“(1)(2)”)不同.写出操作(1)中发生反应的化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2.
【提出问题】剩余固体成分是什么?
【猜想与假设】剩余固体成分为:
A、全部是碳酸钙 B、既有碳酸钙,也有氧化钙 C、全部是氧化钙
【设计并完成实验】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| (1)取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液 | 溶液变红 | 说明固体成分中一定含有 氧化钙 |
| (2)再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸 | 有气泡生成 | 说明固体成分中一定含有 碳酸钙 |
剩余固体成分与猜想与假设中的B(填“A”或“B”或“C”)相符合.
【交流与反思】实验操作产生的气体是二氧化碳,剩余固体的成分若与C相符,则两步操作的实验现象与(2)(填“(1)”或“(2)”或“(1)(2)”)不同.写出操作(1)中发生反应的化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2.
11.今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:Na+、NH4+、Ba2+、Cl-、CO32-、SO42-.现取两份200mL溶液进行如下实验:①第一份加足量NaOH溶液,加热,收集到气体0.17g;②第二份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀2.33g,经足量盐酸洗涤、干燥后,沉淀质量不变.根据上述实验,以下推测正确的是( )
| A. | 一定不存在Ba2+ | B. | 无法确定CO32-是否存在 | ||
| C. | Na+一定存在 | D. | 一定不存在Cl- |
8.下列不属于化学研究范畴的是( )
| A. | 研究物体运动形式 | B. | 制作丰富的食品 | ||
| C. | 研制新的药物 | D. | 合成新物质 |
9.下列说法正确的是( )
| A. | 分子是化学变化中的最小粒子 | B. | 有单质生成的反应都是置换反应 | ||
| C. | 氧化物是含氧元素的化合物 | D. | 木炭和活性炭都具有吸附作用 |