题目内容

2．下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、检验、验证性质的操作，其中正确的是（　　）
A．
氧气的制取装置		B．
氧气的收集方法		C．
氧气的检验		D．
氧气的化学性质

分析 A、根据实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气属于固液常温型解答；
B、为了排尽集气瓶中的空气，导管应该尽量接近集气瓶底部；
C、氧气的密度比空气大，能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃；
D、铁在氧气中燃烧时形成的高温熔融物容易溅落．

解答 解：
A、实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时可以利用该装置制取，该选项操作正确；
B、因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，收集时导管应该尽量接近集气瓶底部，这样能使收集的氧气更纯净，该选项操作不正确；
C、因为氧气的密度比空气大，验满时带火星的木条应该放在集气瓶口，该选项操作不正确；
D、因为铁燃烧时形成的高温熔融物容易溅落炸裂集气瓶，因此应该在集气瓶中注入适量的水，或在集气瓶底部铺一层细沙，该选项操作不正确．
故选：A．

点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

练习册系列答案
相关题目
10．将CO2、CO、H2、SO2几种气体的混合物依次通过盛有足量浓NaOH溶液的洗气瓶，足量灼热氧化铜粉末的硬质玻璃管和浓硫酸的洗气瓶，最后得到的尾气是（　　）
A．COB．CO2C．H2D．SO2
13．下列化学符号中只具有微观意义而没有宏观意义的是（　　）
A．Cu；B．H2；C．${NO}_{3}^{-}$；D．2H（合理即可）．
10．下列实验不能成功的是（　　）
A．用肥皂水检验软水和硬水
B．用氢氧化钙溶液和纯碱制取少量氢氧化钠
C．向热水中的白磷通入氧气，证明燃烧需要氧气
D．加熟石灰粉末研磨，区分氯化铵和硫酸铵
17．小明在实验室发现一瓶未知的氢氧化钠溶液，为方便以后使用，他对其浓度进行了测定．取20.0g氢氧化钠溶液于烧杯中，逐滴滴加溶质质量分数为7.3%的稀硫酸，用pH计（一种测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如表：
加入稀盐酸
的质量/g		9.69.89.910.010.1
溶液的pH12.412.111.87.02.2
计算所测氢氧化钠溶液中溶质的质量分数．
7．根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）请写出图中标号仪器的名称：①水槽；
（2）实验室制取氧气、二氧化碳都可用发生装置A（填装置序号），原因是都是固体与液体在常温下反应制取气体；实验室制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；该反应的基本反应类型为分解反应；实验室制取二氧化碳时，收集装置选用D（填装置序号），只能用此收集方法的原因是二氧化碳能溶于水，且密度比空气大．
（3）实验室中通常选用锌粒与稀硫酸制取氢气，（氢气难溶于水，密度比空气小），反应方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑； 从上述装置中选择并组装一套制取干燥氢气的装置，正确连接顺序为agfc（用接口处字母填写），F装置中的液体干燥剂可选用浓硫酸．
14．某碳酸钠固体中混有少量碳酸钙，为除去杂质碳酸钙进行了如下操作：

（1）将固体倒入烧杯加水溶解时，还需用到玻璃棒，其作用是加速溶解；
（2）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其反应的化学方程式分别是：
2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O   NH4HCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑
某同学利用加热固体碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是F（填序号），欲检验CO2是否收集满了，操作方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明已满．
11．某兴趣小组用如图所示装置制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表．制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g．
加热时间/min0t1t2t3
固体质量/g28.023.218.418.4
（1）共制得氧气9.6g．
（2）计算生成氯化钾的质量．
12．现有Fe、CuO、MgCl2、Ca（OH）2、稀H2SO4等五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有（　　）
A．5个B．2个C．3个D．4个

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网