[题目]小明在学习了后.对一些科学符号中数字2的含义有如下理解.其中解释正确的是( )A.2Na+:2个钠原子B.H2O:一个水分子中含有一个氢分子C.O2﹣:氧元素的化合价为﹣2价D.2CO:2个一氧化碳分子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】小明在学习了《微粒的模型和符号》后，对一些科学符号中数字2的含义有如下理解，其中解释正确的是（　　）

A.2Na+：2个钠原子

B.H2O：一个水分子中含有一个氢分子

C.O2﹣：氧元素的化合价为﹣2价

D.2CO：2个一氧化碳分子

【答案】D

【解析】

A、2Na+：2个钠离子，故选项错误；

B、H2O：一个水分子中含有两个氢原子，故选项错误；

C、O2﹣：一个氧离子带两个单位的负电荷，故选项错误；

D、2CO：2个一氧化碳分子正确，故选项正确；

故选：D。

练习册系列答案

新题型全程检测期末冲刺100分系列答案

(1)写出C、G的化学式：C____, G____。

(2)写出有关反应的化学方程式：

①______________________；②____________________________。

【题目】某同学利用如图装置探究铁与氧化铁化合的生成物成分。

（1）【认识仪器】由仪器N可知该反应的条件是。
（2）【查阅资料】铁的氧化物中只有Fe3O4能被磁铁吸引。
某些铁的氧化物加热时能与氧气反应。
【提出猜想】猜想①是FeO；
猜想②是Fe3O4；
猜想③是FeO和Fe3O4混合物。
【实验步骤】
①连接组装仪器，检查装置的气密性，方法是：关闭弹簧夹M，。
②称取16.0g氧化铁粉末与质量为m的铁粉，均匀混合后，放入玻璃管。
③通入CO2 ，当观察到明显现象时，夹上弹簧夹M，开始加热玻璃管。
④当固体全部呈黑色后，停止加热，。将玻璃管中黑色粉末倒在滤纸上，取样，滴加稀盐酸，无气泡产生，用磁铁吸引，粉末被部分吸引。
（3）【实验结论】猜想成立。所加铁粉质量m的范围是。
（4）【问题讨论】实验中澄清石灰水的主要作用是。

【题目】下列属于化学变化的是

A.铅笔折断

B.纸张燃烧

C.绳锯木断

D.滴水成冰

【题目】取用氧化铜粉末的仪器是（　　）

A.燃烧匙B.滴管C.镊子D.药匙

【题目】某兴趣小组利用传感器二氧化碳性质再探究。实验步骤如下：

①如图1所示装置的气密性良好，三瓶250mL的烧瓶内收集满CO2气体，三个注射器内各装有85mL的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)。连接好装置和压强传感器。
②三位同学同时迅速将注射器内85mL的液体(水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)注入各自烧瓶中，关闭活塞。
③一段时间后，同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图情况如图2所示。试回答下列问题：
（1）导致曲线1中CD段气压急速减小的操作是。不改变装置药品的情况下，进一步降低E点的方法是。
（2）曲线2中发生的反应方程式为。曲线2与曲线3差异较大的原因是。
（3）对比曲线1、2、3，不能得出的结论是。
①CO2能与水发生反应；②1体积水约溶解1体积CO2；③CO2能与NaOH溶液发生反应；④检验CO2用饱和澄清石灰水较合适；⑤吸收CO2用NaOH溶液较合适
（4）已知本实验中提供的氢氧化钠溶液足量，Y则烧瓶内250mLCO2气体理论上最多能生成的碳酸钠质量为多少？(本实验条件中CO2的密度约为2g/L，最后计算结果保留一位小数)