题目内容
15．白蚁分泌出的蚁酸是一种酸，具有酸的共性．据此，下列最不容易被蚁酸腐蚀的是（ ）| A． | 铜制孔子像 | B． | 镀锌膜水管 | C． | 大理石墙面 | D． | 铁制栏杆 |
分析 因为白蚁能分泌蚁酸，因此不容易被蚁酸腐蚀的就是不与酸反应的物质．
解答 解：因为蚁酸与酸性质类似，凡能与酸反应的物质也一定能与蚁酸反应，
A、铜制孔子像不能与蚁酸反应，故正确；
B、镀锌膜水管能与蚁酸反应，故错误；
C、大理石的主要成分是碳酸钙，也能与蚁酸反应，故错误；
D、铁能与蚁酸反应，故错误．
故选A．
点评 此题是对蚁酸性质的考查，解决的关键是利用酸与蚁酸的相似性质进行类比探讨即可．
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3．预防流感现在最有效的方法之一就是用消毒液对空气消毒．二氧化氯消毒液能够 迅速彻底地杀灭各种细菌（大肠杆菌、白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒、流感病毒等）． 某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒．小陈观察到瓶上的标签如表所示．
求：
（1）这 1000 毫升二氧化氯消毒液的质量是1200克，其中含溶质二氧化氯960克．
（2）若将这 1000 毫升二氧化氯消毒液与 5000 克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少？（保留小数点后一位）
（3）欲配制 30 千克质量分数为 20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二 氧化氯消毒液和多少千克水？
| 二氧化氯消毒液（ClO2）1000 毫升 | |
| 溶质的质量分数 | 80% |
| 密度 相对分 子质量 | 1.2 克/厘米 3 |
| 67.5 | |
| 强腐蚀性，阴冷、密封储藏 | |
（1）这 1000 毫升二氧化氯消毒液的质量是1200克，其中含溶质二氧化氯960克．
（2）若将这 1000 毫升二氧化氯消毒液与 5000 克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少？（保留小数点后一位）
（3）欲配制 30 千克质量分数为 20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二 氧化氯消毒液和多少千克水？
10．氯化铁与氢氧化钠溶液充分反应时，会出现的实验现象是（ ）
| A． | 产生蓝色沉淀 | B． | 溶液变黄色 | C． | 产生红褐色沉淀 | D． | 产生气泡 |
20．有三瓶失去标签的白色固体，分别是 NaCl、Na2CO3和CaCO3 中的一种，小明为了区别它们，设计了下表实验，请你将下表中补充完整．
| 实验步骤 | 现象及结论 |
| 一、分别取少量3种样品于3支试管，加水 | a．一种样品不溶，则是（1）CaCO3． b．二种样品溶解，继续鉴别． |
| 二、取上述步骤b中两种溶液，分别加入 （2）稀盐酸． | c．（3）有气泡产生的是Na2CO3d．没有明显现象的是NaCl． |
某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出2克合金样品，每次加入稀硫酸10克，共加入稀硫酸4次，充分反应后，过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如图所示：
4．现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：I．将铁片浸入稀硫酸中，II．将银片浸入稀硫酸中，III．将铁片浸入硫酸铜溶液中．
（1）实验I的现象是，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色．反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；反应产生的气体可用点燃的方法检验．
（2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象）把铜片伸入硝酸银溶液中，铜片表面附着一层银白色固体．根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是铁、铜、银．
（3）将银、铜、铁的两种金属分别放入硫酸铜溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱．
（4）将铜片加热，铜片表面变黑．同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜．
写出该气体还原氧化铜的方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（1）实验I的现象是，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色．反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；反应产生的气体可用点燃的方法检验．
（2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象）把铜片伸入硝酸银溶液中，铜片表面附着一层银白色固体．根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是铁、铜、银．
（3）将银、铜、铁的两种金属分别放入硫酸铜溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱．
（4）将铜片加热，铜片表面变黑．同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜．
| ①实验操作 | ②实验现象 |
| 剪下一片变黑的铜片，放入试管中， 通入足量的一氧化碳气体 | 铜片表面的黑色物质全部消失，露出红色的铜，将生成的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊 |