题目内容

18．在2S03和3S02中正确的说法是（　　）
A．分子个数相同B．氧元素的质量分数相等
C．氧原子个数相同D．同种分子

分析 化学式前面的数字表示分子个数；右下角数字表示分子中的原子个数；根据元素的质量分数计算公式分析氧元素的质量分数．

解答 解：A、化学式前面的数字表示分子个数，因此分子个数不相同，A错误；
B、2S03和3S02的相对分子质量和不相等，而氧元素的质量相等，故氧元素质量分数不相等，故B错误；
C、2S03和3S02中都含有6个氧原子，故C正确；
D、2S03和3S02分子式不同，故不是同种分子，故D错误；
故选：C

点评 明确符号周围数字的含义及元素质量分数的求法是解答本题关键．

练习册系列答案
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16．根据下列实验装置图，回答下列问题．

（1）写出标号仪器的名称：a酒精灯；b集气瓶．
（2）实验室用A制取氧气，试管内所装的药品是高锰酸钾；用B制取氧气，分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液或双氧水，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰，要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置E（填字母），为什么不用D装置收集氧气氧气的密度比空气大
（3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸
入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因可能是装置漏气．
17．盐能够和碱反应生成盐和碱，反应物中的盐和碱必须溶于水，产物中必须有沉淀．
盐能够和酸反应生成盐和酸，产物中必须有沉淀或气体或水，盐还能够和盐反应生成盐和盐，反应物中的盐和盐必须溶于水，产物中必须有沉淀生成．
6．实验室用一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气，反应前后二氧化锰在固体混合物中的质量分数（　　）
A．变小B．变大C．不变D．不能判断
13．如图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．

【实验操作】
a．向B、C两支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察现象．
【分析讨论】：
（1）图Ⅰ实验观察到的现象说明分子具有不断运动的性质．
（2）小华认为应把丙烧杯中的浓氨水换成蒸馏水做一个对比实验以排除干扰，你认为是否有必要没有？请说出理由酚酞溶液中本身就含有水．
（3）进行操作b时观察到的现象是B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色．
（4）由此可以得到的实验结论是①分子是客观存在，并总在不断运动的，②温度越高，分子运动速度越快．
（5）对比改进前的实验，改进后实验的优点是能尽量防止氨气逸出，更能体验化学变化的过程；能够说明分子运动的快慢等．（说出一点）
3．下列化学方程式书写正确的是（　　）
A．H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+O2↑B．2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg2+O2↑
C．C+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2↑D．3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
10．写出“2“的含义：①Fe2+一个亚铁离子带两个单位的正电荷②2Na+2个钠离子③$\stackrel{+2}{Mg}$O在氧化镁中镁元素显+2价．
7．磷灰石的组成可以表示为Ca5（PO3）3F．其中的F元素应显示-1价，按照一般规律其中的P元素应显示+3价，请写出该价态的F元素与钙元素所形成化合物的化学式CaF2．
8．（1）写出带有标号的仪器名称
（2）如果用高锰酸钾制取氧气，应对图中装置作稍微的改动是在试管口塞一团棉花．目的是防止高锰酸钾粉末进入导气管．
（3）开始收集氧气的最适宜时刻是气泡冒出均匀后再收集．
（4）实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤，①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导气管从水槽中撤离，⑦按顺序固定好仪器，正确的操作顺序是A．
A．②③⑦①④⑥⑤B．③②①④⑥⑤⑦C．②③⑦①④⑤⑥D．③④①②⑦⑤⑥
（5）请写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．

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