题目内容
从2014年1月至今，在几个月的时间里，全国范围内媒体曝光的自来水异味事件已达10起，日前发生的兰州水污染事件，更加引起了从们对于水的质量关注．水源地污染的情况非常严重，让人触目惊心．因此珍惜水、爱护水源是我们每个公民应尽的义务和责任．（1）在日常生活中有这样不明文的习惯，有的人把生活中的拉圾随手扔进河里面，慢慢的日积月累河里面发出了难闻的气味．请从微观的角度分析人闻到难闻的气味的原因是
A．分子的质量很小 B．分子在不断运动 C．分子间有间隔
（2）生活中许多水源被人们的不文明习惯所破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．
①净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过
②可以通过
（3）日常生活中硬水给人们带来许多麻烦生活中用
（4）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法：
（5）自然界的水常常遭到人为污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指
A．元素 B．原子 C．离子 D．分子
（6）如图是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是
A．生成氧气一端的装置气密性不好
B．相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多
C．连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气
D．实验所得数据与理论值相差不多，可确认实验成功．
考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题,过滤的原理、方法及其应用,电解水实验,水的净化,硬水与软水,元素的概念,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,保护水资源和节约用水
专题：空气与水
分析：（1）根据分子是不断运动的特征分析判断；
（2）①根据过滤的原理分析；②煮沸能杀灭细菌；
（3）根据硬与软水的鉴别方法分析；
（4）根据常见的节约用水的措施分析回答；
（5）物质的组成常用元素来描述；
（6）根据电解水实验的现象、结论、生成气体的性质分析回答．
（2）①根据过滤的原理分析；②煮沸能杀灭细菌；
（3）根据硬与软水的鉴别方法分析；
（4）根据常见的节约用水的措施分析回答；
（5）物质的组成常用元素来描述；
（6）根据电解水实验的现象、结论、生成气体的性质分析回答．
解答：解：（1）有的人把生活中的拉圾随手扔进河里面，慢慢的日积月累河里面发出了难闻的气味．这是由于分子是不断运动的结果；
（2）①净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过过滤进而除去水中不溶性杂质．
②可以通过煮沸操作杀灭水中的细菌．
（3）日常生活中硬水给人们带来许多麻烦生活中用肥皂水来区分硬与软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水．
（4）生活中节约用水的做法有很多，例如：淘米水浇花、及时关闭滴水水龙头等；
（5）自然界的水常常遭到人为污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指元素；
（3）由电解水实验装置可知，试管a产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气，水在通电条件下生成了氢气和氧气，反应的文字表达式是：水
氢气+氧气，该反应由一种物质生成了两种物质，属于分解反应；
A、生成氧气一端的装置气密性不好，一定会使氢气和氧气的体积比大于2：1，有这种可能，A正确；
B、由于氧气的溶解性大于氢气的溶解性，氢气和氧气的体积比应略大于2：1，这种假设是成立的，B正确；
C、连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气，这种假设成立，C正确；
D、进行化学实验，应有一种实事求是，严谨求实的科学态度，不能差不多就可以认为实验成功，D错误．
故答为：（1）B；（2）①过滤，②煮沸；（3）肥皂水；（4）淘米水浇花；（5）A；（6）氢气，水
氢气+氧气，分解反应，D．
（2）①净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过过滤进而除去水中不溶性杂质．
②可以通过煮沸操作杀灭水中的细菌．
（3）日常生活中硬水给人们带来许多麻烦生活中用肥皂水来区分硬与软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水．
（4）生活中节约用水的做法有很多，例如：淘米水浇花、及时关闭滴水水龙头等；
（5）自然界的水常常遭到人为污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指元素；
（3）由电解水实验装置可知，试管a产生的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气，水在通电条件下生成了氢气和氧气，反应的文字表达式是：水
| 通电 |
A、生成氧气一端的装置气密性不好，一定会使氢气和氧气的体积比大于2：1，有这种可能，A正确；
B、由于氧气的溶解性大于氢气的溶解性，氢气和氧气的体积比应略大于2：1，这种假设是成立的，B正确；
C、连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气，这种假设成立，C正确；
D、进行化学实验，应有一种实事求是，严谨求实的科学态度，不能差不多就可以认为实验成功，D错误．
故答为：（1）B；（2）①过滤，②煮沸；（3）肥皂水；（4）淘米水浇花；（5）A；（6）氢气，水
| 通电 |
点评：在化学实验中出现误差是不可避免的，关键的是如何对待误差，应该有一种严肃认真，一丝不苟，实事求是的科学态度，不能差不多就可以认为实验成功．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气的含量的测定”实验后，知道五氧化二磷不能随便排放到空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL 空气，如图．然后给装有红磷的玻璃管加热．同时缓慢交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止．停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内．请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：某学生用量筒量取液体时，将量筒放平倒入液体，第一次俯视凹液面最低处，读数为36mL；倒出部分液体后，又仰视凹液面最低处，读数为26mL，该学生实际倒出的液体体积为（ ）
| A、10 mL |
| B、＞10 mL |
| C、＜10mL |
| D、无法判断 |
下列叙述错误的是（ ）
| A、物质溶于水时，通常会伴随着能量的变化 |
| B、溶液具有均一性和稳定性，是因为溶液中的各种粒子都静止不动 |
| C、“洗洁精”有乳化作用，可用来洗涤餐具上的油污 |
| D、稀溶液不一定是不饱和溶液 |
下列观点你认为不正确的是（ ）
| A、世界是由物质组成的，物质是由微观粒子构成的 |
| B、元素周期律的发现使化学学习和研究变得有规律可循 |
| C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质，还创造许多新物质 |
| D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学 |
下列说法能用质量守恒定律解释的是（ ）
| A、1mg水受热形成1mg水蒸气 |
| B、煤燃烧后留下的煤炭比燃烧前煤的质量小 |
| C、10g食盐溶于70g水中得到80g食盐水 |
| D、湿衣服晾干后质量减小 |