题目内容
写出符合下列要求的物质的化学式或化学符号:
(1)氢元素、氢原子的化学符号 ;家中炒菜时所用的食盐: ;
硫酸根离子: ; 两个二氧化碳分子:
(2)从H、S、O、Na、C五种元素中,选取合适的元素,按要求组成化合物:
①易溶于水的碱: ;工业上常用的含氧酸:
②加入盐酸,能够产生二氧化碳气体的盐: .
(1)氢元素、氢原子的化学符号
硫酸根离子:
(2)从H、S、O、Na、C五种元素中,选取合适的元素,按要求组成化合物:
①易溶于水的碱:
②加入盐酸,能够产生二氧化碳气体的盐:
考点:化学符号及其周围数字的意义,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据元素符号的意义进行解答;家中炒菜时所用的食盐 为氯化钠;正确书写其化学式即可;
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答;
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行解答;(2)根据题意可知:①易溶于水的碱 氢氧化钠;工业上常用的含氧酸为硫酸;
②加入盐酸,能够产生二氧化碳气体的盐 为碳酸钠或碳酸氢钠;根据化合物化学式的书写步骤:归类→定序→标价→交叉→约简,进行解答.
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;进行解答;
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,进行解答;(2)根据题意可知:①易溶于水的碱 氢氧化钠;工业上常用的含氧酸为硫酸;
②加入盐酸,能够产生二氧化碳气体的盐 为碳酸钠或碳酸氢钠;根据化合物化学式的书写步骤:归类→定序→标价→交叉→约简,进行解答.
解答:解:(1)根据元素符号可表示一种元素还可表示这种元素的一个原子可知,氢元素、氢原子的化学符号为:H;
家中炒菜时所用的食盐为氯化钠,其化学式为:NaCl;
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故硫酸根离子可表示为:SO42-;
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此两个二氧化碳分子表示为:2CO2;
(2)根据题意可知:①易溶于水的碱 氢氧化钠;氢氧根的化合价为-1,钠元素的化合价为+1,化学式为:NaOH;
工业上常用的含氧酸为硫酸;硫酸根的化合价为-2,氢元素的化合价为+1,硫酸的化学式为:H2SO4;
②加入盐酸,能够产生二氧化碳气体的盐 为碳酸钠或碳酸氢钠;碳酸根的化合价为-2,钠元素的化合价为+1,
碳酸钠或碳酸氢钠的化学式为:Na2CO3(或NaHCO3);
故答案为:(1)H NaCl SO42-2CO2 (2)①NaOH、H2SO4 ③Na2CO3或NaHCO3
家中炒菜时所用的食盐为氯化钠,其化学式为:NaCl;
根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故硫酸根离子可表示为:SO42-;
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此两个二氧化碳分子表示为:2CO2;
(2)根据题意可知:①易溶于水的碱 氢氧化钠;氢氧根的化合价为-1,钠元素的化合价为+1,化学式为:NaOH;
工业上常用的含氧酸为硫酸;硫酸根的化合价为-2,氢元素的化合价为+1,硫酸的化学式为:H2SO4;
②加入盐酸,能够产生二氧化碳气体的盐 为碳酸钠或碳酸氢钠;碳酸根的化合价为-2,钠元素的化合价为+1,
碳酸钠或碳酸氢钠的化学式为:Na2CO3(或NaHCO3);
故答案为:(1)H NaCl SO42-2CO2 (2)①NaOH、H2SO4 ③Na2CO3或NaHCO3
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.
练习册系列答案
相关题目
实验测得下列四种溶液的pH如图所示:其中溶液呈碱性的是( )

| A、稀硫酸 | B、乙酸溶液 |
| C、氯化钠溶液 | D、碳酸钾溶液 |