Question

1．小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分仪器如图甲所示．

（1）标号a、b的仪器名称：a铁架台；b分液漏斗．
（2）甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学式表达式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，选择的发生和收集装置是BD或BE．
（3）乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是催化．该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是AD．
A．反应中氧气的物理性质发生了变化          
B．此时得到的气体是混合物
C．只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味与二氧化锰有关
D．可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质．
（4）丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃．如图乙是他其中一次实验的装置，集气瓶中有约占总体积55%的水，氧气从b导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是64.45%．
（5）通常情况下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气．装药品前需要将药品研磨至粉末状，这一操作可选用研钵（填仪器名称），选择的发生装置是A．为防止氨气逸散到空气中，收集氨气时最好选用如图丙装置中的F装置与①装置相连接（填数字编号）．

Answer 1

分析 （1）根据实验室常用仪器解答；
（2）用双氧水制取氧气，根据氧气的密度和溶解性选择收集方法，根据氧气能支持燃烧的性质验证氧气；
（3）用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是催化作用；属于固体加热型，分析实验中的不合理原因；
（4）用F收集氧气，根据氧气的密度小于水的密度，应从短管进；
（5）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，需要加热，装药品前需要将药品研磨至粉末状，这一操作可选用研钵；不能将两种固体混在一起后研磨．

解答 解：（1）根据实验室常用仪器可知：a铁架台；b分液漏斗；
（2）用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是2H₂O₂  $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；属于固液常温型，氧气的密度比空气的大，可以用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集；
（3）用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是催化作用；发生装置是A，如产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，原因不合理的是：反应中氧气的物理性质发生了变化、可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质等．
（4）利用排水法收集气体时，首先将瓶内装满水，再通入气体；氧气的密度比水小，所以氧气应从b管通入；氧气的体积分数是 55%+45%×21%=64.45%．
（5）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，需要加热．装药品前需要将药品研磨至粉末状，这一操作可选用研钵；不能将两种固体混在一起后研磨，会放出氨气；收集氨气时最好选用下列装置中的F装置与②相连，可以吸收多余的氨气，避免污染．
答案：
（1）①铁架台；②分液漏斗；
（2）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；BD或BE；
（3）催化；AD；
（4）b；64.45%；
（5）研钵；A；①．

点评 通过回答本题知道了常见仪器的区分方法，气体发生装置和收集装置的选取方法，巩固了制取氧气的注意事项．本题较好的考查了学生对知识的掌握和应用能力，只有掌握相关知识才能正确解答，通过回答本题知道了选择装置仪器的方法，二氧化碳的检验方法等知识．