题目内容
11．下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的是（ ）
| A． | 图①：将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温 | |
| B． | 图②：向一定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸，生成水的质量与加进稀硫酸的质量关系图 | |
| C． | 图③：向氢氧化钠溶液中加水 | |
| D． | 图④：向一定量的稀硫酸中加入过量的锌 |
分析 A、根据硝酸钾最初不是饱和的，所以刚开始降温时，溶质的质量分数不变进行分析；
B、根据氢氧化钡溶液中有水，故未加入稀硫酸之前，水的质量应大于0进行分析；
C、根据无论怎么稀释，氢氧化钠溶液的pH都不会小于7进行分析；
D、根据一定量稀硫酸加足量的锌会不断放出氢气，直至酸耗尽，氢气量不再变大进行分析．
解答 解：A、因为硝酸钾最初不是饱和的，所以刚开始降温时，溶质的质量分数不变，故A错误；
B、氢氧化钡溶液中有水，故未加入稀硫酸之前，水的质量应大于0；故B错误；
C、向氢氧化钠中加水，pH值越来越小，但不会小于7，故C错误；
D、一定量稀硫酸加足量的锌会不断放出氢气，直至酸耗尽，氢气量不再变大，故D正确．
故选：D．
点评 此题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程，并结合图象分析问题，对培养学生分析问题的能力有一定帮助．
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5．下列各组物质中，前一种是溶液，后一种是化合物的是（ ）
| A． | 乙醇、二氧化碳 | B． | 稀硫酸、液氧 | ||
| C． | 汽水、干冰 | D． | 冰水混合物、氧化铜 |
2．
如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列叙述不正确的是（ ）
如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列叙述不正确的是（ ）| A． | t3℃时，三种物质的溶解度大小顺序为A＞B＞C | |
| B． | t2℃时，A、B、C的饱和溶液中溶质的质量分数相等 | |
| C． | t1℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为10% | |
| D． | t3℃时，C的饱和溶液降温到t1℃时无晶体析出 |
19．化学与人类活动密不可分，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 聚乙烯和氯乙烯制品可用来装食品 | |
| B． | 区分涤纶和羊毛可以采用燃烧的方法 | |
| C． | 油脂和蛋白质都是有机高分子化合物 | |
| D． | 化石燃料的直接利用促进了低碳经济 |
6．在经过一段时间只是梳理复习后，小雨兴趣小组的同学们都对曾经学习过的内容有了更加深刻的记忆和深入的思考，他们也意识到实验探究是加强学习效果的好途径．
【提出问题】实验室制取二氧化碳气体用什么药品更合适呢？
【实验方案】制取二氧化碳实验内容和现象记录如下，请填写下表格中④的操作空白处
【得出结论】制取二氧化碳最合适的实验组号及原因是②，速度适中便于收集，其反应原理为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
【拓展思维】（1）实验③的反应速率迅速减慢的原因是生成的硫酸钙微溶于水，罩在了大理石的表面，使反应停止．
（2）将实验①和②进行对比后分析发现，影响化学反应速率快慢的因素是反应物间相互接触面积的大小直接影响到化学反应的速率．
（3）你还知道哪一因素影响化学反应的速率？请举一个相应实例具体说明．
【提出问题】实验室制取二氧化碳气体用什么药品更合适呢？
【实验方案】制取二氧化碳实验内容和现象记录如下，请填写下表格中④的操作空白处
| 序号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 操作 |  |  |  |  |
| 现象 | 剧烈反应，产生大量气泡，反应迅速停止 | 产生气泡，持续时间较长 | 产生气泡，速率迅速减慢 | 剧烈反应，产生大量气泡，反应迅速停止，溶液浑浊 |
【拓展思维】（1）实验③的反应速率迅速减慢的原因是生成的硫酸钙微溶于水，罩在了大理石的表面，使反应停止．
（2）将实验①和②进行对比后分析发现，影响化学反应速率快慢的因素是反应物间相互接触面积的大小直接影响到化学反应的速率．
（3）你还知道哪一因素影响化学反应的速率？请举一个相应实例具体说明．
某实验小组的同学用氢氧化钡溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钡溶解加入一定量稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：
20．下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（ ）
| A． | 氢氧化钙 熟石灰 CaO | B． | 汞 水银 Hg | ||
| C． | 二氧化碳 冰CO2 | D． | 碳酸钠 烧碱 Na2CO3 |