题目内容
15．写出下列实验所需的主要仪器名称．（1）少量物质相互反应试管（2）收集气体集气瓶
（3）固定和支持各种仪器用铁架台（4）取粉末状固体药匙
（5）量度液体体积量筒（6）吸取和滴加少量液体胶头滴管．
分析 熟悉化学实验中的常用仪器和它们的作用，并结合题目给出的仪器用途填写对应的仪器．
解答 解：（1）试管可作为少量物质反应容器；
（2）收集气体的仪器是集气瓶；
（3）固定和支持各种仪器用铁架台；
（4）取粉末状固体用药匙；
（5）量度液体体积的仪器是量筒；
（6）吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管；
故答案为：（1）试管；（2）集气瓶；（3）铁架台；（4）药匙；（5）量筒；（6）胶头滴管．
点评 化学是以实验为基础的学科，了解常见仪器的名称和作用，是学好化学的基础．
练习册系列答案
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如图中的A～I表示几种初中化学常贝的纯争物，A、B、C、I是单质，其他均是氧化物；C是紫红色金属，D是磁铁矿石的主要成分，固态的H叫“干冰”．图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去．
3．某校科技节的实验比赛中，老师向大家展示了四瓶白色粉末．分别是KC1、NH4HCO3、K2SO4、（NH4）2SO4
（1）某同学首先通过闻气味，打开试剂瓶塞时闻到剌激性气味的是NH4HCO3，用化学方程式表明理由：NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑．
（2）请设计实验方案．区别剩余三种白色粉末，写出实验步驟、预期现象以及结论，限选药品：稀HC1、BaCl2溶液、AgNO3溶液、蒸馏水、熟石灰粉末、常用实验仪器任选．
（1）某同学首先通过闻气味，打开试剂瓶塞时闻到剌激性气味的是NH4HCO3，用化学方程式表明理由：NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑．
（2）请设计实验方案．区别剩余三种白色粉末，写出实验步驟、预期现象以及结论，限选药品：稀HC1、BaCl2溶液、AgNO3溶液、蒸馏水、熟石灰粉末、常用实验仪器任选．
| 实验步骤 | 现象及预期结沦 |
| 1．分别取样与熟石灰粉末混合研磨；2．另取少量剩余的两种样品，分别滴加氯化钡溶液 | 产生有刺激性气味的气体气体的是（NH4）2SO4；产生白色沉淀的是硫酸钾溶液，无明显变化的是氯化钾溶液 |
10．被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
（1）B试管中发生反应的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
（2）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）？
操作步骤用带火星木条放在试管口
实验现象木条复燃
结论证明产生的气体是氧气．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中． ②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．  | A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 | A试管中的无色液体是： H2O； B试管中的无色液体是： H2O2； |
（2）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）？
操作步骤用带火星木条放在试管口
实验现象木条复燃
结论证明产生的气体是氧气．